Курсы: образование и педагогика

В качестве докладчиков приглашены:
Представители Комитета по физической культуре и спорту, Всероссийского объединения представителей спортивных школ, спортивных маркетинговых агентств, представители федераций, Арбитражного суда Санкт Петербурга и Ленинградской области, руководители спортивных школ

Если Вы планируете работать тьютором в системе дистанционного обучения,  но у Вас пока нет опыта работы с онлайн-слушателями, если Вы уже работаете удаленным преподавателем,  но Вам недостает знаний и навыков для работы в электронной образовательной среде,  если у Вас возникают вопросы по методам и  инструментам сопровождения удаленных студентов, но их некому задать – этот курс для Вас.

Планируете работать с детьми или консультировать родителей? Рано или поздно, при общении с родителями вам начинают задавать вопросы о том, как создать условия для гармоничного развития ребенка, какие развивающие занятия и программы выбирать для малыша. Даже если вы не планируете работать в образовании, умение понимать и оценивать детское развитие, видеть главные задачи развития для каждого

Очень часто на семинарах и в своих письмах коллеги задают вопросы о работе, связанной с судебной психологической экспертизой. Самый распространенный вопрос - что делать, если к психологу обращаются с просьбой дать экспертное заключение в рамках судебного процесса или дать официальное заключение по обследованию клиента.
Большинство коллег, не понимая принципов экспертной деятельности, отказывают

Федеральный закон 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" четко регламентирует порядок регулирования и надзора в области образовательной деятельности. Четко прописаны требования и степень ответственности каждой из сторон.
В настоящее время органы государственного надзора проводят массовые плановые и внеплановые проверки в различных образовательных учреждениях. К сожалению, не все

Вы будете повторять правила, писать словарные диктанты и самостоятельные работы, списывать друг у друга (это по желанию, конечно) и получать оценки.

Вы хотите хорошо учить тех, кто действительно хочет учиться? Как добиться, чтобы студенты не бросали начатый курс? Как преодолеть недостатки дистанционного образования - ощущение брошенности у студента и бессилия у преподавателя? Курс предназначен для тех, кто хочет научиться формировать чувство локтя в виртуальной учебной группе, уделять личное внимание каждому студенту, подобрать упражнения,

Основы супружеского консультирования: техники и механизмы работы
В рамках этого курса у обучающихся будет возможность не только с головой окунуться в мир семейного консультирования и семейной психологии, но побыть в роли как консультанта, так и «условного» клиента.
Вы сможете:
√ попробовать большую часть техник семейного консультирования «на себе»;
√ выступить в роли психолога,

Серьезные нарушения требований СанПиНов ежегодно выявляются в образовательных учреждениях по всей России. Проверки надзорных органов часто заканчиваются штрафами. Ответственность ложится на руководителей учреждений, которые зачастую не могут самостоятельно разобраться в разнообразии законодательных требований и новшеств.

Результаты освоения программы: слушатель, освоивший программу, должен обладать профессиональными компетенциями, включающими в себя способность:
- Моделировать воспитательный процесс учебной группы современного ОО;
- Планировать и организовывать воспитательную деятельность;
- Разрабатывать внеклассные мероприятия с использованием современных педагогических технологий.

Курс будет полезен и интересен для тех, кто планирует свой карьерный рост и компетентностное развитие и заинтересован в получении знаний по основам современного менеджмента, принципам управления организацией в динамично развивающейся образовательной среде.

Дополнительная профессиональная образовательная программа повышения квалификации «Современные педагогические технологии профессионального образования. Обучение в деятельности» с 24 февраля 2014г.
Область применения: Сфера применения слушателями полученных профессиональных компетенций, умений и знаний: проектирование учебных занятий в опоре на интерактивные методы и технологии обучения в

Если Вы еще не проводили вебинары, но планируете их проводить, уже начали проводить, но Вам  недостает знаний и навыков для их проведения,  проводите, но хотите проводить еще лучше – этот курс для Вас.
Особенно интересен и полезен этот курс будет для преподавателей ВУЗов, школ, колледжей и других учебных заведений, тренеров, методистов учебных центров и HR-специалистов, менеджеров по маркетингу

Интенсив по работе над социальным проектом - от составления плана до привлечения партнеров за 8 часов!

Приглашаем на курс повышения квалификации по дополнительной профессиональной образовательной программе:
«Контрольно-оценочные средства, ориентированные на проверку сформированных компетенций»
Сфера применения: проектирование и разработка контрольно-оценочных средств, ориентированных на проверку сформированных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС.

Приглашаем на курс повышения квалификации по дополнительной профессиональной образовательной программе:
«Контрольно-оценочные средства, ориентированные на проверку сформированных компетенций»
Сфера применения: проектирование и разработка контрольно-оценочных средств, ориентированных на проверку сформированных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС.

Цель курса: дать слушателям такую методическую базу, чтобы они могли самостоятельно составить программу любого тренинга и адаптировать ее проведение для любой группы слушателей. Каждый участник получит рабочий материал по проведению тренинга, который будет настоящим подспорьем и в дальнейшем самосовершенствовании в роли тренера.

Прикладной семинар + онлайн-курс в формате "blended learning".

Курс для тех, кто хочет научиться работать с метафорическими ассоциативными картами, применять их для развития эмоционального интеллекта, обогатить свою практику техниками, приемами и инструментами из смежных областей знаний, взаимодействовать с бессознательным для глубокой и результативной работы.

Тренинг предназначен для тех, чья жизнь и работа связаны с постоянным общением с детьми: для педагогов, психологов, социальных работников и, конечно, родителей. В основу тренинга положен метод NVC (Nonviolent Communication) – метод эмпатического общения. Модель NVC разработана Маршаллом Розенбергом, учеником Карла Роджерса, и является продолжением идей гуманистической психологии.
Как сочетать