Управление разработкой электронных курсов: Курсы

Вебинар 1. Планируем проект по созданию учебного курса

• Определяем проблематику курса.
• Какие задачи решает курс? Что хочет получить заказчик и что может дать методист?
• Создаем опросник для кристаллизации бизнес-цели.
• Карта проекта: ставим цели, определяем зоны ответственности, фиксируем сроки работ каждого участника проектной команды.
• Обязательные шаблоны и документы при планировании проекта курса. Как создать и не забывать пользоваться?
• Заказчик, методист, эксперт, менеджер проекта, педдизайнер, копирайтер, верстальщик, фокус-группа для тестирования. Как объединить, замотивировать и контролировать всю группу?
• Линейный и agile-подходы в планировании. Какой выбрать?
• 6 уровней оценки эффективности курса. Все хотят, но не знают как.

Домашнее задание:

• Описать цели и задачи каждого участника команды разработчиков курса на основе реального проекта или примера эксперта.
  
• Подготовить собственный учебный план работ, указав информацию по срокам и результатам каждого этапа.
  

Вебинар 2. Организуем, контролируем и оцениваем работу методиста

• Как быстро и качественно собрать материал от эксперта: интервью, конспекты, печатные материалы?
• Примеры форм для сбора материала к курсу. Как создать и использовать?
• Острые моменты во взаимодействии с экспертом. Как смягчить и упорядочить через тайминги, уровни ответственности, уровни мотивации?
• 4 ключевых вопроса при утверждении концепции курса. Что проверяет и оценивает менеджер проекта?
• Контроль и оценка работы методиста. Границы ответственности и профессиональных компетенций.
• Сценарий курса. Как проверить и оценить контентную основу курса (текст, иллюстрации, аудио, видео, анимация, инфографика, интерактивные задания)?
• Ответственность менеджера на этапе создания сценария. Что проверять, как контролировать срок и согласовывать результат с заказчиком курса?

Домашнее задание:

• Подготовить рабочие документы для контроля, корректировки и оценки работ методиста.
  
• Практикум на реальном сценарии или примере эксперта.

Вебинар 3. Планируем проектный цикл работ дизайнера и иллюстратора

• Создание шаблона интерфейса. Как увидеть курс глазами дизайнера?
• Создание официального брендбука электронных курсов. Одно решение больших проблем.
• Иконки, иллюстрации, фотоконтент, инфографика, персонажи, локации, схемы, оформление тестовых вопросов. Как понять, что работу пора показывать заказчику?
• Оценка, корректировка и прием работ дизайнера по всему курсу. Как наладить процесс?

Домашнее задание:

• Подготовить рабочие документы для контроля, корректировки и оценки работ дизайнера.
  
• Разработать план корпоративного брендбука.
  
• Практикум на реальных слайдах с графикой или на примере эксперта.
  

Вебинар 4. Контролируем и принимаем верстку курса

• Организуем процесс верстки. Как быстро и эффективно передать работы предыдущих этапов и не потерять темп проекта?
• Создание шаблонов и документов для оценки, корректировки и согласования работ верстальщика.
• Правила проверки и итогового согласования сверстанного курса.
• Привлечение фокус-группы к оценке этапа работ.

Домашнее задание:

• Подготовить рабочие документы для контроля, корректировки и оценки работ верстальщика.
  

Вебинар 5. Передаем курс заказчику и продвигаем обучение в корпоративной среде

• 2 главных документа при приеме работ на финальном этапе проекта.
• Продвижение продукта в корпоративной среде. Как и когда запустить глобальный PR-процесс?
• Ключевой фактор эффективности обучения. 90% компаний опускают постучебную поддержку на рабочем месте. А мы разберем, как это исправить.
• Внедряем систему контроля знаний. Точечная проверка, дополнительное тестирование, дополнительные материалы, совместная работа с руководителями ЦА, использование KPI.

Домашнее задание:

• Составить план размещения курса в корпоративной СДО и продвижения его среди ЦА.
  
• Составить чек-лист для оценки влияния курса на изменения поведения сотрудников.
  

Руководите командой по созданию учебных мультимедийных курсов? Несете ответственность как менеджер проекта за реализацию такого курса – с момента получения запроса до внедрения в корпоративную систему дистанционного обучения?

Бывало ли так, что методист и дизайнер не понимают друг друга, педдизайнер стремится сделать сценарий курса по шаблону, а не с учетом нюансов материалов заказчика, а сам заказчик на последних этапах вносит правки в ТЗ? Горят дедлайны, сотрудники валят ответственность друг на друга, а вам надо срочно все это разрулить?

Тогда онлайн-курс Олеси Теличко создан специально для вас. Менеджер образовательных продуктов компании "Skyeng" раскроет приемы и техники управления проектной командой в сфере elearning, которые помогут:

• собирать и анализировать запрос от заказчика курса;
• на основе полученного запроса организовывать работу проектной команды;
• вместе с заказчиком и методистом создавать и согласовывать концепцию курса/учебного проекта;
• организовывать и контролировать успешный сбор материала для курса;
• контролировать и оценивать работу методиста;
• контролировать процесс создания визуальных макетов слайдов/экранов;
• организовывать процесс верстки и согласования итоговой версии курса;
• успешно продвигать курс в корпоративной среде;
• оценивать эффективность созданного учебного курса.

Результат вашего участия – готовый план действий и рабочих документов менеджера проекта по созданию и продвижению электронного курса в корпоративной среде.

Целевая аудитория:

• менеджеры учебных проектов;
• специалисты отдела дистанционного обучения;
• разработчики электронных курсов;
• педагогические дизайнеры;
• T&D-специалисты;
• HR-специалисты;
• методисты учебных центров.

Курс будет полезен всем, кто участвует в организации процессов дистанционного обучения сотрудников в компании.

В результате обучения участники смогут:

• Формулировать цели и задачи проекта для проектной группы, исходя из учебных и бизнес-целей.
• Проектировать дорожную карту проекта через документы и электронные программы.
• Описывать программу внедрения оценки эффективности обучения.
• Применять scrum-инструменты при разработке электронного курса.
• Составлять план работ по сбору материала к курсу.
• Использовать различные проектные документы для анализа, корректировки и согласования работ методиста на проекте.
• Понимать принципы работы дизайнера для проведения контроля и оценки результатов этапа отрисовки курса.
• Достигать учебных целей курса с помощью графических элементов.
• Проектировать сроки и качество работ дизайнера учебного контента.
• Создавать для себя рабочие шаблоны оценки и проверки работ верстальщика.
• Проводить оценку разработанного курса в соответствии с поставленными учебными и бизнес-целями.
• Составлять план по продвижению курса в корпоративной среде.

В результате вы получите:

• Возможность участвовать в 5 вебинарах эксперта, задавать вопросы по ходу занятий.
• Записи вебинаров со дня проведения и еще месяц после окончания курса.
• 5 домашних заданий и обратную связь от эксперта по каждому.
• Свидетельство в электронном виде об успешном прохождении онлайн-курса.

Менеджер образовательных продуктов компании "Skyeng" раскроет приемы и техники управления проектной командой в сфере elearning, которые помогут: собирать и анализировать запрос от заказчика курса; на основе полученного запроса организовывать работу проектной команды; вместе с заказчиком и методистом создавать и согласовывать концепцию курса/учебного проекта; организовывать и контролировать успешный сбор материала для курса; контролировать и оценивать работу методиста; контролировать процесс создания визуальных макетов слайдов/экранов; организовывать процесс верстки и согласования итоговой версии курса; успешно продвигать курс в корпоративной среде; оценивать эффективность созданного учебного курса.

Что вам понадобится:

1. ПК с выходом в интернет с характеристиками не ниже Intel Core i3 6-го поколения или аналогичный, оперативная память 4 ГБ, разрешение экрана 1024х768. Или мобильное устройство.
2. Доступ в интернет со скоростью не ниже 5 Мбит/сек.
3. Операционная система Windows 7, macOS 10.10, iOS 10, Android 4.4 и выше.
   Для ПК рекомендуем использовать последние версии браузеров: Chrome, Firefox, Яндекс.Браузер, Opera, Edge (без выхода в эфир).
4. Для планшетов и смартфонов установите приложение для iOS или Android.
   Заранее проведите тест системы здесь: https://events.webinar.ru/support/test-webrtc
5. Установленная на компьютере программа PowerPoint версии 2013 и выше.
6. Установленный на компьютере iSpring Suite 9 или iSpring Suite 10.
7. Уверенное владение ПК и базовые знания MS PowerPoint.

Форма проведения:

Онлайн-курс из 5 вебинаров по 2 часа + 8 часов самостоятельной работы (выполнение домашних заданий). Итого – 18 часов.