Обучение и развитие персонала в организации

Понятие иерархии. Принципы иерархии. Основы доверия. Сопряжение доверия и ответственности. Как найти личность, которой можно доверять? Как определить степень доверия. Этапы профессиональной проверки сотрудников.
Понятие полномочий. Разделение полномочий. Этапы делегирования полномочий. Разделение задач. Понятие ответственности и вовлеченности. Объем полномочий. Линейные и параллельные

Программа профессиональной переподготовки "Управление персоналом" позволяет освоить базовые принципы и методы HR-менеджмента и  практическое изучение эффективных технологий управления персоналом. В программе учтены все вопросы, необходимые в процессе работы менеджера по персоналу и специалиста кадровой службы. Практикующие преподаватели и опытные бизнес-тренеры представят инновационные модели и

Открыт прием заявок слушателей семинара "Адаптация молодого руководителя".
Тезисное содержание семинара:
Адаптация руководителя нужна?
Недостаток авторитета или новые возможности?
Переход в другой лагерь в рамках одной кампании.
Диагнозы молодого руководителя: страх ошибок, неверие в собственные силы, неумелое делегирование.
Как же заработать авторитет? В чем хитрость управления персоналом?

Кто такой командный Лидер? Что нужно для определения командного Лидера? Какие предпосылки и основания для появления в компании командного Лидера?

Одна из актуальных задач, стоящих перед службой персонала и руководителями компаний, это развитие сотрудников посредством их карьерного роста.

Задачей обучения является приобретение слушателем следующих профессиональных компетенций: умение вырабатывать четкие алгоритмы работы с персоналом, направленные на реализацию целого ряда HR-функций - поиск, отбор и адаптация новых сотрудников; обучение и развитие персонала в соответствии со стратегией развития организации, планирование преемственности и карьерного продвижения;
управление

Задачей обучения является приобретение слушателем следующих профессиональных компетенций: умение вырабатывать четкие алгоритмы работы с персоналом, направленные на реализацию целого ряда HR-функций - поиск, отбор и адаптация новых сотрудников; обучение и развитие персонала в соответствии со стратегией развития организации, планирование преемственности и карьерного продвижения; управление

Эта программа для тех менеджеров по персоналу, кто готов самостоятельно проводить обучение в формате бизнес-тренингов. Для руководителей, в  чьи задачи входит обучение и развитие персонала.
Для начинающих тренеров с целью повышения самостоятельности в построении бизнес-тренингов и проведении их.

Есть ли у вас необходимость в формировании команд для выполнения определённых задач? Почему важно ясно понимать ключевой принцип в формировании команд продвижения именно с различными бизнес-функциями? Как эффективно использовать уже существующие команды и можно ли их адаптировать под новые цели?

Мастерская по обучению и развитию персонала.
Мастерская создана для обмена опытом в кругу единомышленников, решения сложных профессиональных ситуаций – повышения Вашего профессионального мастерства. Период “диких тренингов”, невнятных по задачам и случайно выбранных заказчиком, закончился, а сама тренерская деятельность все в большей степени приобретает черты профессиональной, а не

Пространство отработки навыка коучинга и решения своих вопросов.

"Конструктор кадровых решений" представляет серию практических семинаров по управлению персоналом. На каждом семинаре будет рассмотрен один из необычных и интересных инструментов управления персоналом, возможные цели его применения, принципы его создания.

"Конструктор кадровых решений" представляет серию практических семинаров по управлению персоналом. На каждом семинаре будет рассмотрен один из необычных и интересных инструментов управления персоналом, возможные цели его применения, принципы его создания.

"Оперативная характерология в бизнес-профайлинге" познакомит вас с основными психотипами человека, расскажет, как быстро определять типологию личности и использовать данные знания в области коммуникаций, специфике деятельности человека, а также прогнозировании поведения человека. В качестве преподавателей выступают квалифицированные и обладающие реальным опытом в области профайлинга специалисты,

Цель курса: повышение профессиональной компетенции тренера в области разработки и проведения обучающих мероприятий.

Цель программы: формирование и развитие умений и навыков в области разработки и проведения корпоративного тренинга.
Какие задачи решает обучение по программе: ознакомление с подходами к проектированию корпоративного тренинга; освоение методик ведения  тренинга, техник и инструментов проведения тренинга; изучение основных этапов работы тренинговой группы; формирование и развитие навыков

В обстоятельствах, ярко демонстрирующих нестабильность и переменчивость условий, профессиональные сообщества стремятся к интеграции усилий, чтобы выстроить профессиональное понимание ситуации: на что делать ставки? О том, как использовать древние инструменты для формирования и корректировки стратегии компании, какие технологии применять для активизации групповой работы и принятия групповых

Как набрать в команду людей обладающих «продающим потенциалом"? Как сократить период адаптации нового сотрудника в компании в 3 раза? Как создать команду суперпродавцов, и сколько можно выиграть на правильно выстроенных процессах продаж? Ответы на эти вопросы вы найдете на нашем семинаре "Как быстро найти и обучить менеджера по продажам".

Цели: Сформировать понимание причин, почему поставленные сотрудникам задачи не выполняются или выполняются не качественно. Определить эффективный механизм анализа и распределения задач между сотрудниками. Понять, как ставить задачи, так что бы они выполнялись качественно и вовремя.

Консалтинговая Компания «План Б» при поддержке  Сбербанка России проводит уникальный мастер-класс по подбору, адаптации и мотивации персонала.
Проводит мастер-класс бизнес-коуч, бизнес-тренер, выпускница Международной школы бизнес-тренеров ICBT, консультант по построению и внедрению систем подбора, адаптации, мотивации, обучения и развития персонала Барсукова Лилия.