Грамотное увольнение сотрудников по инициативе работодателя: Семинар

1. Читаем закон: общие основания прекращения трудового договора. Дополнительные основания прекращения трудового договора отдельных категорий работников. Тенденции развития законодательства по вопросам увольнения персонала. Какое увольнение следует считать происшедшим по инициативе работодателя: способы отличия от иных оснований. 

• Знакомство с терминологией, касающейся вопросов увольнения. Отличие увольнения работника от отстранения его от работы. Аннулирование трудового договора: последовательность действий и документальное оформление. Условия, при которых увольнение работника можно считать законным. Можно ли уволить по нескольким основаниям? Как подобрать «статью»? 

2. Применяем закон: расторжение трудового договора по инициативе работодателя: анализ конкретных оснований, каждое из которых включает: обязательные и рекомендуемые процедуры, необходимые и рекомендуемые документы, порядок проведения расчета с работником и выдачи документов, основные заблуждения работников и работодателей,  типичные ошибки и их исправление, построение взаимоотношений с работником, корректировка поведения работника, проблемные места, разграничение сходных с увольнением явлений, судебная практика и мнение компетентных органов.

• Ликвидация организации либо прекращение деятельности индивидуальным предпринимателем: пошаговая схема взаимоотношения с персоналом. Особенности увольнения работников организаций, объявленных банкротом. Построение взаимоотношений с работниками при прекращении деятельности филиала и другого обособленного подразделения. Отличие ликвидации организации от ее реорганизации.
• Сокращение численности или штата работников организации, индивидуального предпринимателя. Штатное расписание как доказательство проведенных мероприятий. Массовое высвобождение работников: критерии и особенности проведения. Сокращение численности (штата) и ликвидация организации: сходство и различия.
• Несоответствие работника занимаемой должности или выполняемой работе вследствие недостаточной квалификации, подтвержденной результатами аттестации. Организация аттестации и общая схема ее проведения. Альтернативные способы проверки компетенции работника. 
• Смена собственника имущества организации. Особенности увольнения руководителя организации. Порядок взаимоотношений с работниками при реорганизации.
• Неоднократное неисполнение работником без уважительных причин трудовых обязанностей. Схема применения дисциплинарного взыскания в виде увольнения. 
• Прогул. Случаи, сходные с прогулом: разграничение и схема взаимоотношений с работником. Особенности решения вопроса об увольнении за прогул длительно отсутствующих работников. 
• Появление работника на работе в состоянии алкогольного, наркотического или иного токсического опьянения. Как и кто может установить состояние опьянения? 
• Разглашение коммерческой тайны и персональных данных. Организация работы с конфиденциальной информацией. Можно ли запретить уходить к конкуренту? 
• Совершение по месту работы хищения, растраты, умышленного уничтожения или повреждения имущества. Как построить взаимоотношения со следователем? Отстранение от работы. Последствия увольнения по этому основанию. Отличие увольнения по этому основанию от осуждения работника к наказанию, исключающему продолжение прежней работы;
• Утрата доверия. Как и при каких обстоятельствах работник может утратить доверие? Отличие увольнения по этому основанию от увольнения за хищение. 
• Представление работником подложных документов при заключении трудового договора. Способы установить и доказать подлог. Порядок взаимоотношений с работником.  Когда работник не виноват.

3. Отдельные процедуры расторжения трудового договора по инициативе работодателя: 

• Порядок согласования увольнения с профсоюзным органом;
• Обязанность работодателя по трудоустройству работников: порядок взаимодействия с сотрудниками;
• Выдача и заполнение обходного листа;
• Организация передачи дел, документации; инвентаризация товарно-материальных ценностей; 
• Взаимодействие со сторонними органами и организациями (служба занятости, миграционная служба и т.д).

4. На особом положении: особенности увольнения отдельных категорий работников: руководители, главные бухгалтеры, совместители, иностранные граждане и др. 

5. «Проблемная зона»: особенности увольнения беременных женщин, подростков, инвалидов, пенсионеров и др.

6. Готовим работника к неприятностям:

• как объявить о грядущем увольнении и подготовить к этому работника?
• как спрогнозировать и скорректировать  поведение работника?
• как возможно смягчить «удар»?
• нужно ли говорить всю «правду»? О чем следует сказать обязательно?
• что такое злоупотребление правом?
• какие хитрости и уловки может применить работник?
• всегда ли работник прав?
• как защитить интересы работодателя?
• как выстроить собственное поведение?
• как предотвратить конфликты с коллегами?
• исправление допущенных ошибок: как и когда?

7. Два юриста - три мнения: 

• как убедить коллег в своей правоте и где искать «правду»?
• как защитить свою точку зрения?
• какой точки зрения придерживаться, если имеется несколько мнений на одну проблему?
• как быть, если руководитель заставляет нарушать закон?
• о чем обязательно должен рассказать директор кадровику?
• как и когда следует «подстраховаться»?
• как убедить директора не нарушать закон?
• всегда ли юрист прав?
• как минимизировать собственные неприятности, связанные с незаконным увольнением?
• когда кадровик несет ответственность?

8. Был такой случай...

• Анализ конкретных ситуаций, взятых из практики, консультирование, ответы на вопросы, подведение итогов. 

Домашнее задание: помогите коллегам в конкретной ситуации и определите, как бы Вы поступили на их месте.

Посещение семинара особенно рекомендуется:

• работодателям, включенным в план проведения проверок,
• при существующем риске обращения уволенного работника в судебный орган или в контрольно-надзорный орган;
• работодателям, не имеющим штатного юриста;
• работодателям, «работающим надо ошибками» после восстановления незаконно уволенного работника;
• работодателям, нацеленным уволить «проблемного» работника;
• работодателям, планирующим проведение массовых увольнений;
• работодателям, имеющим в своей структуре комиссии по трудовым спорам;
• работникам кадровых служб, заинтересованных в получении глубоких знаний  о порядке увольнения сотрудников по инициативе работодателя.

По окончании участники:

• получат знания о составе законодательных и нормативных актов, регулирующих вопросы увольнения персонала, научатся применять их в спорной ситуации;
• получат представления о перечне обязательных документов при увольнении работников по каждому основанию; научатся определять, насколько составляемый документ соответствует требования закона;
• получат информацию об общей схеме и конкретных процедурах увольнения по каждому основанию;
• научатся оперативно принимать решение о необходимости проведения той или иной процедуры, составления нужных документов;
• научатся видеть возможные последствия нарушения закона со стороны работодателя, уметь находить чужие ошибки и предотвращать свои собственные;
• научиться правильно взаимодействовать с «кандидатом на увольнение»;
• научатся защищать права и интересы работодателя; собственную профессиональную честь и быть уверенным в своей компетенции;
• научатся определять, правильно ли организована работа по наиболее сложным основаниям увольнения, а также при угрозе массовых увольнению работников;
• научатся правильно подбирать «статью» увольнения, верно оценивать сложившиеся обстоятельства;
• научатся оптимизировать штатную численность и организационную структуру предприятия.
• научатся определить, имеются ли злоупотребления со стороны работников и как их возможно предотвратить.

По окончании семинара слушатели получают самостоятельное задание (на дом) и пробуют разрешить конкретную ситуацию с увольнением, представляя себя на месте коллеги, тем самым определяя, все ли они правильно поняли во время занятия.

Участники семинара обеспечиваются раздаточным материалом и перечнем нормативных документов, необходимых в работе кадровой службы (возможна запись на внешние материальные носители). Выделяется время для ответов на вопросы и обсуждению конкретных практических случаев, консультирование. Рассказ преподавателя сопровождается презентацией (возможна передача слушателям по запросу). 

В программу по желанию участника можно включить дополнительные вопросы по тематике семинара, которые его особо интересуют, при следующих условиях: 

• пожелание включить вопрос в содержание семинара поступило заблаговременно,
• вопрос носит общий характер (не касается частного случая);
• отвечает содержанию и тематике семинара;
• мог бы заинтересовать большую часть присутствующих.

Пример дополнительного вопроса: что делать, если в день увольнения работник берет больничный лист?