C открытой датой
|
Методы арт-терапии в консультировании
в
Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы
|
Санкт-Петербург
|
14 000 руб.
|
Целью курса является освоение методологии и техник арт-терапии для интеграции полученных знаний и навыков в практическую деятельность, а также для развития способности самопознания и самоисцеления.
Основные задачи курса:
Обучение на практике, в условиях арт-терапевтиеской студии, конкретным формам арт-терапии: оригинальным арт-терапевтическим методикам индивидуальной и групповой работы, в
|
|
|
C открытой датой
|
Системное семейное консультирование
в
Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы
|
Санкт-Петербург
|
10 000 руб.
|
Цель – повышение квалификации специалистов в области медико-социально-психологической помощи семье.
Формы работы: обзорные лекции, чтение специальной литературы, диагностика семьи, разбор случаев, отработка методов и техник семейного консультирования на материале группы, групповые супервизии, тренинговые упражнения.
|
|
|
C открытой датой
|
Позитивная психология и консультирование
в
Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы
|
Санкт-Петербург
|
10 000 руб.
|
Цель программы:
Повышение квалификации специалистов в области социально-психологической помощи населению.
Задачи программы:
- овладение системой представлений о современных подходах позитивной психологии;
- изучение этапов и формы позитивной терапии;
- выработка навыков диагностики основных характеристик и проблем индивида в рамках позитивной психологии;
- практическое освоение методов и
|
|
|
C открытой датой
|
Методы гештальт-терапии и психологическое консультирование
в
Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы
|
Санкт-Петербург
|
10 000 руб.
|
Цель программы: повышение квалификации специалистов в области психологической помощи населению.
Задачи программы:
- овладение системой представлений о современных подходах гештальт-терапии;
- изучение процесса, этапов и форм гештальт-терапии;
- выработка навыков работы с клиентом, супружеской парой, семьёй, группой и организацией в рамках гештальт-терапии;
- практическое освоение методов
|
|
|
C открытой датой
|
Современные практики консультационной работы в кризисных службах
в
Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы
|
Санкт-Петербург
|
10 000 руб.
|
Цель программы - формирование базовых знаний, умений и навыков работы в кризисных службах, освоение технологий психологической помощи населению в кризисных ситуациях.
Задачи программы:
- дать представление о специфике кризисной службы как организации, оказывающей экстренную психологическую помощь в кризисных ситуациях;
- сформировать навыки диагностики основных видов кризисных состояний на
|
|
|
C открытой датой
|
Психология менеджмента и управление персоналом
в
Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы
|
Санкт-Петербург
|
14 000 руб.
|
Целью курса является освоение психологических основ организации труда, формирование понятийного аппарата в области теории и практики психологии управления, знания психологических факторов, влияющих на профессиональную деятельность, практических навыков анализа и актуализация мотивов в профессиональной деятельности; оптимизации профессиональной деятельности менеджера.
Основные задачи курса:
-
|
|
|
|
|
C открытой датой
|
Методы работы с воображением: психосинтез и символдрамма
в
Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы
|
Санкт-Петербург
|
10 300 руб.
|
Психосинтез и символдрама – научные теории и высокоэффективные методы психотерапии. Преимуществом этих методов является их глубокая теоретическая проработанность и детальная разработка всего комплекса психотерапевтических действий. Эти методы широко распространены за рубежом, но до сих пор не достаточно широко распространены в России. Они основаны на работе с воображением и свободном
|
|
|
C открытой датой
|
Психология здоровья
в
Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы
|
Санкт-Петербург
|
12 000 руб.
|
Цель программы:
Дать целостное представление о современном состоянии теоретико-методологических и прикладных аспектов психологии здоровья.
Задачи программы:
- Ознакомление слушателей с теорией и методологией в области психологии здоровья.
- Обучение современным средствам психодиагностики в сфере психологии здоровья.
- Овладение практическими методами психической саморегуляции.
- Разработка
|
|
|
C открытой датой
|
Психология сексуальности
в
Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы
|
Санкт-Петербург
|
4 000 руб.
|
Цель курса - раскрытие психологических особенностей межполового и сексуального поведения, которые могут служить ключом к познанию человека, к гуманизации отношений, устранению половых стереотипов, консервативных взглядов на вопросы сексуальности как низшую составляющую часть личности.
|
|
|
C открытой датой
|
Психология государственной и муниципальной службы
в
Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы
|
Санкт-Петербург
|
8 000 руб.
|
По окончании обучения выдаётся Удостоверение государственного образца о краткосрочном повышении квалификации.
|
|
|
C открытой датой
|
Основы психогигиены
в
Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы
|
Санкт-Петербург
|
7 000 руб.
|
Цель обучения:
Саморазвитие личной успешности, для наиболее полной самореализации и самоактуализации. Обретение знаний, умений и навыков психологического самоконтроля, самоанализа и психической саморегуляции для повышения успешности в достижении жизненно важных целей.
Задачи курса:
- Рассмотреть основы саморазвития личной успешности в контексте психогигиены и экологии развития психики
-
|
|
|
C открытой датой
|
Психологический аудит для бизнеса, менеджмента и государственной службы
в
Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы
|
Санкт-Петербург
|
21 000 руб.
|
Цель программы:
Информирование и развитие у слушателей базовых знаний, умений и навыков работы по применению психологического аудита для бизнеса, менеджмента и государственной службы.
|
|
|
|
|
C открытой датой
|
Методическая подготовка бизнес тренеров
в
Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы
|
Санкт-Петербург
|
12 000 руб.
|
Цель программы:
Получение системы знаний и приобретение практического опыта в разработке и проведении бизнес тренингов.
В результате участник:
- получат знания об особенностях бизнес-тренинга;
- освоят методику выявления потребностей участников тренинга;
- научатся разрабатывать программу тренинга и ее содержательные модули;
- овладеют алгоритмом проведения тренинга;
- научатся
|
|
|
C открытой датой
|
Технологии ведения тренинговых групп (базовый уровень)
в
Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы
|
Санкт-Петербург
|
10 000 руб.
|
Целью курса является ознакомление с технологий разработки тренинговых занятий, а так же освоение методов и методик ведения групп социально психологического тренинга с последующей интеграцией полученных знаний и навыков в практическую деятельность.
|
|
|
C открытой датой
|
Технологии ведения тренинговых групп
в
Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы
|
Санкт-Петербург
|
16 000 руб.
|
Целью курса является ознакомление с технологий разработки тренинговых занятий, а так же освоение методов и методик ведения групп социально психологического тренинга с последующей интеграцией полученных знаний и навыков в практическую деятельность.
|
|
|
C открытой датой
|
Технологии ведения тренинговых групп в сфере бизнеса
в
Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы
|
Санкт-Петербург
|
16 000 руб.
|
Курс предназначен для Вас, если Вы:
- не имеете опыта работы тренером, но планируете начать работать в области бизнес-обучения
- начинающий бизнес-тренер и желаете повысить свою квалификацию и получить реальные навыки ведения бизнес-тренингов
- корпоративный, внутренний тренер, стремящийся к получению новых знаний и навыков в проведении бизнес-тренингов
- преподаватель, готовый обогатить свой
|
|
|
C открытой датой
|
Психолого-социальное сопровождение периодов взрослости
в
Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы
|
Санкт-Петербург
|
10 000 руб.
|
Цель обучения
Данная программа призвана помочь студентам 4-5 курсов, обучающихся по специальности психология, педагогика, социальная работа, получить необходимые теоретические и методические знания основ деятельности психолога и социального работника, а также отработать необходимые практические навыки специалиста, работающего с представителями различных периодов взрослости.
Задачи курса
-
|
|
|
C открытой датой
|
Психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного образования детей с выраженными нарушениями в здоровье
в
Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы
|
Санкт-Петербург
|
5 000 руб.
|
Цель программы
Целью курса является освоение слушателями психолого-педагогических основ организации и сопровождения процесса обучения и воспитания детей с выраженными нарушениями в здоровье в процессе инклюзивного образования, овладение навыками диагностики, планирования и коррекции сложных нарушений в развитии детей раннего, дошкольного и младшего школьного возраста.
Задачи программы:
-
|
|
|
C открытой датой
|
Психолого-социальные технологии с подростками
в
Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы
|
Санкт-Петербург
|
12 000 руб.
|
Цель курса - повышение квалификации специалистов, осуществляющих психолого-социальное сопровождение подростков и юношества.
|
|
|
C открытой датой
|
Профилактика эмоционального выгорания специалистов помогающих профессий
в
Санкт-Петербургский государственный институт психологии и социальной работы
|
Санкт-Петербург
|
2 800 руб.
|
Цель: освоение способов снятия эмоционального напряжения и возможностей его профилактики.
Задачи:
1. Знакомство слушателей с физическим и энергоинформационным строением человека.
2. Изучение основных механизмов саморегуляции и повышения стрессоустойчивости организма.
3. Формирование умения адекватно оценивать проблемные ситуации и конструктивно разрешать жизненные проблемы.
4. Развитие
|
|
|