Магистратура: магистерские программы

Данная магистерская программа реализуется в Институте гуманитарных наук. На направлении изучают теоретические основы и закономерности функционирования социологической науки, принципы соотношения методологии и методов социологического познания и многое другое.

Основной задачей программы является подготовка преподавателей для средней и высшей школы, одинаково хорошо владеющих фундаментальными профессиональными филологическими знаниями и знаниями в области компьютерных технологий, умеющих находить ответы на сложные вопросы, выдвинутые современной наукой и жизнью.

Среди дисциплин, входящих в учебный план магистерской программы "Историко-культурный туризм и музейная педагогика в Москве (со знанием иностранного языка)", не только археология и этнография, история России, но и углубленное изучение страноведения и туристического регионоведения, музееведение и многое другое.

Выпускники программ смогут работать: преподавателями литературы и МХК в вузах, средних специальных и общеобразовательных учебных заведениях; педагогами среднего профессионального и дополнительного образования; исследователями в научных институтах; экспертами и консультантами в учреждениях, занимающихся вопросами преподавания литературы, популяризации чтения, семейного консультирования и проч.;

Программа реализуется в Институте гуманитарных наук.

Цель и задачи программы: сформировать у обучающихся в рамках данной программы профессиональные представления об основных принципах обучения русскому языку как неродному; познакомить обучающихся с новейшими принципами контрастивной лингвистики; познакомить магистрантов с инновационными технологиями преподавания РКН; показать пути решения проблемы преподавания русского языка в полиэтнических

Программа реализуется в Институте гуманитарных наук.

Выпускники программ смогут работать: преподавателями литературы и МХК в вузах, средних специальных и общеобразовательных учебных заведениях; педагогами среднего профессионального и дополнительного образования; исследователями в научных институтах; экспертами и консультантами в учреждениях, занимающихся вопросами преподавания литературы, популяризации чтения, семейного консультирования и проч.;

Цель и задачи программы: сформировать у обучающихся в рамках данной программы профессиональные представления о принципах создания имиджевых текстов; познакомить обучающихся с новейшими технологиями спичрайтинга в сферах деловой речи, публицистики, PR; сформировать навыки редактирования текстов в аспекте соответствия коммуникативной ситуации

Основные направления: международные отношения в мировой политике, анализ глобальных политических, экономических, военных и иных процессов мировой политики, региональные и международные связи в области культуры, науки и образования.

В программе: практикум по культуре речевого общения второго иностранного языка (английского); теория обучения второму иностранному языку; методика преодоления стереотипов об английском национальном характере (КПВ); и многое другое.

Данная магистерская программа реализуется Кафедрой управления и права Университета ИТМО и предполагает подготовку высококвалифицированных специалистов в сфере управления персоналом, обладающих знаниями, умениями и навыками для осуществления профессиональной деятельности на высочайшем уровне и способных к самостоятельной управленческой и исследовательской работе. Программа составлена в

Целью магистерской программы "Политические вызовы современности" является подготовка  высококвалифицированных специалистов, способных  ориентироваться в системе политических вызовов личности, обществу и государству в современном мире.

Магистерская программа "Управление образованием" разработана для директоров и завучей школ, а также специалистов органов управления образованием. Цель программы - подготовка специалистов, способных формировать и реализовывать государственную  политику в сфере образования,управлять образованием на уровне школ, муниципалитетов и регионов.

Цель магистерской программы - подготовка экспертов-аналитиков и менеджеров для разработки и осуществления планов развития образовательных учреждений и системы высшего образования РФ. Программа предполагает углубленное изучение концепций и подходов современного общего и стратегического менеджмента применительно к организациям высшего образования.

Магистерская программа "Информационные ресурсы исторической науки" ориентирована на широкий контингент учащихся. Прежде всего, это учителя истории средних образовательных школ, получившие подготовку в высших педагогических учебных заведениях по традиционной образовательной схеме и нуждающиеся в радикальном обновлении всего комплекса полученных ранее знаний. Вторая часть контингента магистрантов –

Магистерская программа "Филологическая герменевтика школьной словесности" рассчитана на студентов, желающих получить глубокие знания в области филологии, истории и философии с конкретным приложением их к анализу произведений, составляющих содержание школьной программы по литературе, а также стремящихся получить навыки исследовательской работы в этой области.

Petroleum Learning Centre проводит ежегодный набор на обучение в магистратуре Heriot-Watt с последующим трудоустройством в нефтяные компании.
Обязательные требования к кандидатам:
1.Высшее техническое, научно-естественное образование
2.Возраст до 30 лет
3.Знание английского языка (средний уровень)
4.Средний балл по диплому выше 4,0
5.Российское гражданство
6.Целеустремлённость

Стипендиальный конкурс проводится в целях повышения профессионального уровня молодых специалистов, работающих в сфере управления и психологического консультировании в организациях.
Победители конкурса получат годовую стипендию на обучение в российско-британском университете – Московской высшей школе социальных и экономических наук на факультете практической психологии по специализации

Курс "Бизнес-тренинг - новые возможности развития организации" или, как его коротко называют "тренинг для тренеров" проходит в открытом формате. Для обучения бизнес-тренеров Тахиром Базаровым, Гули Базаровой и Ларисой Андреевной Петровской  создан комплексный подход передачи технологии создания и проведения бизнес-тренингов. Таким образом, курс сочетает в себе как фундаментальную часть, так и