Образование, коучинг, навыки тренера - Повышение квалификации

Дистанционный курс повышения квалификации преподавателей и учителей иностранных языков проходит в формате онлайн семинаров по теме интеграции новейших технологий в преподавание (блоги, вики, обучающие платформы, Moodle, мобильные приложения и многие другие инструменты для создания веб программы курса, веб проектов, поисковых заданий, электронных упражнений и т.д.).

Слушатели познакомятся с опытом реализации ФГОС СОО в образовательных организациях Санкт-Петербурга и развитием сетевой формы реализации образовательных программ, а также трендами развития современных образовательных технологий: цифровых, проектных, игровых, дистанционных; разработают модель проекта для ОО.

В предлагаемой программе учтены достижения теории перевода и современной русистики, при этом она не дублирует традиционную проблематику пособий по русской речевой культуре и стилистике. Рассматриваются прикладные аспекты риторики и лингвистики текста, актуальные в переводческой деятельности, а также речевые особенности политического, экономического и рекламного дискурсов.
Программа адресована

Организация работы профессорско-преподавательского состава ВУЗа в условиях ФГОС третьего поколения

PR-служба и пресс-служба высшего учебного заведения, их возможности и роль в продвижении ВУЗа на рынке образовательных услуг

"Wingwave-коучинг" является защищённым методом коучинга, признанным ЕСА, в котором объединяются: билатеральное стимулирование мозговых полушарий, как например REM-фаза глубокого сна, тактильные или аддитивные импульсы; нейролингвистическое программирование по Бессер-Зигмунд - мышечный тест для целенаправленного планирования оптимальных процессов коучинга!
Условием обучения является законченное

Программа предназначена для руководителей и работников кадровых служб, в обязанности которых входит психологическое сопровождение деятельности менеджеров и специалистов.
Цель программы:
освоение базовых представлений о целях и методах коучинга;
освоение основных навыков оказания консультативной помощи в условиях организаций разных форм собственности.

Курс направлен на ознакомление с опытом по организации работы органов опеки и попечительства по защите прав и законных интересов несовершеннолетних в свете нового законодательства, а также с новыми отечественными и зарубежными социальными технологиями работы с семьей и детьми.

Данный семинар является уникальным в плане масштабности рассмотрения различных аспектов темы «Урок в образовательном учреждении». Он посвящён уроку как педагогическому феномену, прошедшему путь развития длиною в три сотни лет. Как и когда он появился? Как развивался? Каким должен быть? Что значит «настоящий урок»? На эти и многие другие вопросы вам ответит автор программы – Татарченкова С.С.,

Разработка программных документов образовательного учреждения (программа развития, образовательная программа, программа перехода на ФГОС в школе)

Актуальные вопросы управления современной школой

В программе: обзор современных педагогических технологий; технологии работы с информацией; интеллект-карты как образовательная технология и др.

Научно-образовательная и информационная деятельность вузовских библиотек

Актуальные аспекты послевузовского образования. организация и содержание работы аспирантуры в учреждениях ВПО и ДПО

Обучение проводится в формате курса-практикума. Реализация учебного процесса с помощью дистанционных образовательных технологий: комментарии к нормативным документам, разработка локальных актов организации, современные электронные ресурсы и технологии, модели электронного обучения.

На семинаре раскрываются вопросы проектирования и управления многоуровневым процессом обучения в условиях введения и реализации образовательных и профстандартов. Пространство семинара формируют: выступления и консультации практиков высшей школы Санкт-Петербурга, трансляция опыта планирования образовательного процесса согласно рекомендаций Минобрнауки РФ и УМО укрупненных групп специальностей ВО,

Данный курс отвечает на самые востребованные вопросы в ходе внедрения дуального обучения в учреждениях СПО. Вы узнаете, как выстроить систему взаимодействия между учебным учреждением и производством, эффективно применить SWOT-анализ, минимизировать отрыв мастеров производства от работы и создать эффективную систему вознаграждения для преподавателей.

Методический курс «Бизнес тренер» – это системная теоретическая и методическая подготовка к ведению групп тренинга с персоналом организаций.
Содержание курса  продиктовано запросами тренеров и направлено на решение наиболее сложных и актуальных задач практики.
Выдается удостоверение факультета психологии СПбГУ.

В программе - новые требования к организациям для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе к условиям проживания, образования и воспитания детей с учетом переориентирования организаций на семейное устройство.

На курсе-практикуме: наряду с проектированием образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС 3++ изучаются перспективы и принципы Индустрия 4.0, процессы цифровизации, профстандарт и педагогическая компетентность преподавателя