30.11.2020
|
Основные течения модернизма рубежа XIX-XX веков
в
Высшая школа художественных практик и музейных технологий (ХПМТ)
|
Pоссия
|
5 000 руб.
|
|
В рамках курса будут рассмотрены явления, оказавшие ключевое влияние на развитие искусства на рубеже столетий: импрессионизм и постимпрессионизм. Раздел, посвященный ХХ столетию, включает обзор основных направлений в европейском искусстве первой половины века: фовизма, экспрессионизма, кубизма, футуризма, дадаизма, и сюрреализма.
|
|
|
C открытой датой
|
Педагог истории
 в
Институт профессионального образования
|
Pоссия
|
14 900 руб.
|
|
Цель обучения: формирование соответствующего уровня знаний и умений для обучения детей в системе основного общего образования основам истории, повышение квалификации преподавателей, преподавателей истории.
|
|
|
|
C открытой датой
|
Религиоведение (интенсив)
в
Институт профессионального образования
|
Pоссия
|
14 900 руб.
|
|
Профессиональная переподготовка специалистов в области религиоведения, эксперта по религиозным вопросам. Формирование и расширение профессиональных компетенций, необходимых для выполнения профессиональных задач.
|
|
|
|
C открытой датой
|
Педагог истории (интенсив)
в
Институт профессионального образования
|
Pоссия
|
14 900 руб.
|
|
Формирование соответствующего уровня знаний и умений для обучения детей в системе основного общего образования основам истории.
|
|
|
|
C открытой датой
|
Современная историческая наука в преподавании истории в школе
в
Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики" (НИУ ВШЭ)
|
Москва
|
600 000 руб.
|
|
Чтобы соответствовать новому стандарту преподавания истории и сориентировать учеников в потоке текстов, научить их отличать факты от вымысла и разбираться в часто взаимоисключающих оценках прошлого, учитель должен освоить практики и инструменты современных ученых-историков. Данная программа позволяет сделать это без длительного отрыва от работы (в Москве проходят только семь двухнедельных
|
|
|
|
C открытой датой
|
Римское частное право
в
ИНТУИТ
|
Pоссия
|
бесплатно
|
|
Приглашаем на видеокурс, посвященный римскому частному праву периода его наивысшего развития (начиная с I в. н. э.).
|
|
|
|
C открытой датой
|
Комплексная подготовка по русскому языку, истории России и основам законодательства РФ
в
Дальневосточный учебный центр
|
Владивосток
|
7 000 руб.
|
|
Согласно ФЗ №74-ФЗ от 20.04.2014 г. с 1 января 2015 г. все иностранные граждане обязаны в 30-дневный срок представить сертификат государственного образца, подтверждающий их уровень знания по русскому языку, истории и основ законодательства РФ.
|
|
|
|
C открытой датой
|
Концепции современного естествознания
в
ИНТУИТ
|
Pоссия
|
бесплатно
|
|
Курс содержит изложение истории развития современных естественных наук и их современное состояние. Курс для гуманитариев и будущих специалистов в информационных технологиях. Разбираться в естественных науках в эпоху модернизации должны все. Конечно, глубоко разбираться во всех отраслях знания, которые могут быть использованы в экономике, невозможно, но иметь краткое представление обо всём
|
|
|
|
C открытой датой
|
История экономических учений
в
ИНТУИТ
|
Pоссия
|
бесплатно
|
|
История экономических учений, как учебная дисциплина, представляет собой кладезь идей, зачастую неверных, но иногда и несправедливо отброшенных. Изучение этих идей, их анализ и критика позволяют совершенствовать экономический анализ и делать его более эффективным.
|
|
|
|
C открытой датой
|
История стран Азии и Африки в Новейшее время
в
ИНТУИТ
|
Pоссия
|
бесплатно
|
|
Раскрыты основные тенденции развития восточного общества в 1918—2005 гг. Отдельный раздел посвящен проблемам экономического развития стран Азии и Африки в Новейшее время, эволюции социальной структуры восточного общества на протяжении XX в., основным тенденциям политического строительства. Подробно рассмотрена история крупнейших стран и регионов Азии и Африки.
|
|
|
|
C открытой датой
|
История информационных технологий
в
ИНТУИТ
|
Pоссия
|
бесплатно
|
|
Программа курса построена в соответствии с "History in the computing curriculum", предложенной IEEE, включает описание эволюции от первых вычислительных механизмов до современного аппаратного и программного обеспечения, сетей и средств интерактивного взаимодействия человека с машиной.
|
|
|
|
C открытой датой
|
Римское право
в
ИНТУИТ
|
Pоссия
|
бесплатно
|
|
В курсе кратко и доходчиво изложена суть основных цивилистических категорий и конструкций, возникших и развившихся в римском праве. Показан процесс эволюции римского права, обоснованы необходимость и целесообразность его последующего использования в законодательстве многих, в том числе современных государств.
|
|
|
|
C открытой датой
|
Политология
в
ИНТУИТ
|
Pоссия
|
бесплатно
|
|
Курс позволяет получить объемное и целостное представление об истории и современном состоянии политической науки, об общепринятых и альтернативных теориях и подходах.
|
|
|
|
C открытой датой
|
История науки и техники
в
ИНТУИТ
|
Pоссия
|
бесплатно
|
|
В курсе рассмотрена история развития информатики в ее наиболее существенных аспектах, научно-технических достижений и социально-философских представлений, связанных с развитием информатики и информационного общества.
|
|
|
|
C открытой датой
|
Историческая география
в
Лекториум
|
Pоссия
|
бесплатно
|
|
На смену парадигме "вспомогательной" или "специальной" антикварной исторической дисциплины с неизбежностью приходит современная парадигма исторической географии - отрасли географии человека, вооруженной методами географической науки. Этот сдвиг происходит в гуманитарных и общественных науках довольно давно, однако на практике по-прежнему представляют собой проблему слабое знакомство гуманитарной
|
|
|
|
C открытой датой
|
Философская культура российского самосознания
в
Универсариум
|
Pоссия
|
бесплатно
|
|
Данный курс знакомит слушателей с историей Русской философии периода, по словам Константина Леонтьева, цветущей сложности, т.е. с русскими мыслителями, философами и публицистами ХIХ-ХХ веков. Перед слушателями развернется знаменитый спор славянофилов и западников, неутихающий и в наше время. История философия в работах В. Соловьева, П. Флоренского, С. Булгакова, В. Розанова, Н. Бердяева и др.,
|
|
|
|
C открытой датой
|
История художественной культуры и рынок искусства
в
Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики" (НИУ ВШЭ)
|
Москва
|
бесплатно
|
|
Цель магистерской программы - предложить такое образование, которое, не отказываясь от исторических основ искусствознания и академической фундаментальности в целом, позволит студентам получить актуальную, связанную с искусством и антикварным рынком профессию. Программа учитывает положительный российский опыт подготовки специалистов, а также опыт институтов Курто и Варбурга, Гарвардского и
|
|
|
|
C открытой датой
|
История, теория и философия права
в
Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики" (НИУ ВШЭ)
|
Москва
|
бесплатно
|
|
Программа сочетает углубленное изучение теоретико-исторических основ государства и права с формированием навыков практической работы в правовой сфере. Обучение строится на соединении дисциплин, образующих фундаментальную компоненту классического юридического образования с современными разработками правовой теории и методологии. Программа нацелена на подготовку юристов с широким междисциплинарным
|
|
|
|
C открытой датой
|
Глобальная политика и современная история
в
Московская высшая школа социальных и экономических наук, МВШСЭН
|
Москва
|
360 000 руб.
|
|
Это обучение по британскому стандарту в сочетании с лучшими традициями российского образования. Инновационная программа о политической теории и политических процессах в условиях вызовов современного глобального и многокультурного мира.
|
|
|
|
C открытой датой
|
Историческое знание
в
Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики" (НИУ ВШЭ)
|
Москва
|
бесплатно
|
|
Программа нацелена на обеспечение необходимых знаний и навыков для осуществления качественных компаративных исследований в области социальной истории России и западных стран, дать магистрам системные знания в области истории дисциплин, познакомить с практиками и современными методами изучения "наук", механизмами производства, трансляции и рецепции нового знания. Предполагается, что навыки,
|
|
|
|
