Психология: Повышение квалификации в Москве

Приглашаем на повышение квалификации по программе "Педагогическая песочница в образовании".

Беременность и рождение ребенка оказывают существенное влияние на психологию, внутренний мир женщины. Включается материнский инстинкт, усиливается чувство ответственности, происходит переоценка ценностей. Данная программа имеет преимущественно практическую направленность и раскрывает психологически важные темы, всплывающие в связи с беременностью и материнством, рассматривает вопросы влияния

Проблема психосоматических состояний, приобретает все большую популярность и распространенность. Данная программа предназначена для широкого круга специалистов, насыщена теоретическим и практическим материалом. Слушатели ознакомятся с основными теоретическими и практическими концепциями психосоматических расстройств, их видами, общей характеристикой, индивидуальными особенностями. Практическая

В настоящее время мы являемся свидетелями роста числа лиц, страдающих различными расстройствами личности. Данная программа позволяет изучить проблему личностных расстройств, особенности нарушений характерологической конституции личности и поведенческих тенденций, аномальный стиль поведения, дисгармонию в личностных позициях, вопросы характера личностных расстройств, специфики их проявлений,

В настоящее время мы являемся свидетелями роста числа лиц, страдающих различными расстройствами личности. Данная программа позволяет изучить проблему личностных расстройств, особенности нарушений характерологической конституции личности и поведенческих тенденций, аномальный стиль поведения, дисгармонию в личностных позициях, вопросы характера личностных расстройств, специфики их проявлений,

В связи с ростом и распространением нейропсихологических нарушений данная программа актуальна для широкого круга специалистов в области педагогики, психологии, медицины.

В настоящее время мы все чаще становимся свидетелями проявлений различных типов отклоняющегося поведения. Данная программа интересна и полезна широкому кругу специалистов, так как насыщена теоретическим материалом и рассмотрением конкретных случаев из практики. Полученные знания позволят понять причины определенного отклоняющегося поведения (агрессивного, суицидального, зависимого, криминального

Приглашаем на курс "Психология дорожного движения в системе подготовки преподавателей автошкол и инструкторов по вождению".

Задачи программы:
Дать слушателям знания о последствиях перенесенной человеком утраты и психической травмы.
Практическая часть программы предполагает обучение психологической работе с последствиями утраты, горя, разлуки, развода, утраты без видимой смерти объекта (выкидыши, эмиграция и т.д.), утраты ожидаемого будущего (потеря работы, социального положения и т. д), утраты представлений (угроза

В настоящее время мы все чаще становимся свидетелями проявлений различных типов отклоняющегося поведения. Данная программа интересна и полезна широкому кругу специалистов, так как насыщена теоретическим материалом и рассмотрением конкретных случаев из практики. Полученные знания позволят понять причины определенного отклоняющегося поведения (агрессивного, суицидального, зависимого, криминального

Очевидно, что практикующий психолог волей-неволей вынужден совмещать в своей работе несколько направлений. Во многом именно таким объединяющим механизмом служит разработанная Фрэнком Фарелли  провокативная терапия.
По окончании курса участники смогут:
1. Использовать в работе отдельные элементы провокативной терапии.
2. Попробовать себя как в роли условного клиента, так и в роли

Тематический апперцептивный тест широко используется в различных медицинских учреждениях во Франции, входит в обязательный набор методик для психодиагностики, поскольку обладает высокой валидностью. Материалы для анализа результатов теста специально переведены с французского языка для данного курса, больше они нигде не представлены на русском языке.

Пожалуй, любая психологическая работа с целью психотерапии начинается с психодиагностики. И чем точнее мы сможем определить то, что происходит с пациентом, то, как он устроен, тем эффективнее мы сможем с ним работать, понимая его основные конфликты, предпочитаемые механизмы психологической защиты, общие особенности восприятия и видения мира. Тестов и психодиагностических методик очень много.Какую

Пожалуй, любая психологическая работа с целью психотерапии начинается с психодиагностики. И чем точнее мы сможем определить то, что происходит с пациентом, то, как он устроен, тем эффективнее мы сможем с ним работать, понимая его основные конфликты, предпочитаемые механизмы психологической защиты, общие особенности восприятия и видения мира. Тестов и психодиагностических методик очень много.Какую

Цели обучения:
1. Научиться определять, как расположение человека, материала в пространстве влияет на внимание, восприимчивость, обучаемость, эмоциональность, динамику человека и группы, принятие им решения и использовать это.
2. Эффективней проводить тренинги и переговоры.

Программа дает возможность научиться психологической диагностике постравматического стрессового расстройства и кризисных состояний, а также познакомиться с подходами и методами оказания психологической помощи клиентам с ПТСР и клиентам, переживающим кризисные и стрессовые состояния.

Цель программы: изучить наиболее важные теоретические концепции функционирования группы и её развития, расширить понимание и осознание процессов в группе для практического овладения более глубокими техниками работы и управления групповыми процессами, сформировать у лидеров групп более целостное представление о функционировании организации, группы в ней и индивида в группе.
Задачи программы: дать

Взаимосвязи телесного и душевно-духовного в человеке. Как телесные движения: дыхание, мышечный тонус, голосоведение, тактильное взаимодействие, контакт глаз, позы, походка и др. выражают внутренний мир человека? Возможно ли использовать телесные движения в развивающих и психотерапевтических целях? Участие в данном курсе засчитывается как первый модуль многомодульной программы "Телесные методы в

Данная программа способствует формированию у слушателей практических навыков использования различных техник и средств в индивидуальной и групповой психотерапии детей посредством активных методов обучения и личной психотерапии в области детско-родительских отношений.

Вы получите ясное представление об одном из самых популярных и эффективных практических направлений в психологии, приобретете важнейшие психотерапевтические навыки и инструменты для эффективной  работы с клиентами, попробуете себя в ролях гештальт-терапевта и клиента, получите поддерживающую супервизию развивающую Ваши навыки терапевта, глубже прикоснетесь к самим себе и научитесь слышать себя.