Тренинги по психологии для профессионалов, курсы практической психологии

Обучающая программа для психологов. Курс включает в себя не только теоретическую, но и практическую часть — аналитический разбор реальных клинических случаев, возможность практиковаться в подборе методик как для нейропсихологического тестирования, так и для коррекционных программ.

Цели программы обучения: повысить квалификацию специалистов (клинический психолог, детский психотерапевт); обучить слушателей теоретическим основам используемых методов возрастной и детской психологии; дать знания по патопсихологической и нейропсихологической психодиагностике детей и подростков; систематизировать и проанализировать основные возрастные закономерности психологии детского развития,

Подготовка высококвалифицированных психологов-практиков, сочетающая достаточно высокий теоретический уровень с умениями анализировать и решать на практике широкий круг проблем: личные, межличностные, семейные, сексуальные, детские, родительские и другие. Программа "Психологическое консультирование  и психодиагностика личности" признана психологическим сообществом как одна из наиболее эффективных

Программа включает в себя теоретическую часть, которая освещает современные теории формирования зависимостей, и практические рекомендации по лечению зависимостей, разработанные на основе запатентованного авторского метода С.Н. Зайцева.
Преподаватели программы - практики с большим стажем терапии зависимостей.

Программа построена как ряд погружений. Один семинар - отдельная алхимическая операция.  Prima materia - наши сны, собственный опыт, общая копилка в виде мифов, текстов и фильмов. Полагаем, что каждый, кто придет, принесет с собой нечто ценное для личной и нашей общей трансформации.

Вы узнаете о том, что происходит с человеком, когда он становится членом социальной группы. Рассмотрите, как он обрабатывает информацию, какие эмоции испытывает и как ведет себя. Проанализируете основные эффекты, проблемы и способы их решения. Обсудите классические и современные социально-психологические модели, а также их практическое приложение.

Если вы в процессе учебы (студент психологического факультета); получили образование, но не знаете как начать частную практику; получили образование, но есть "страхи / тревоги / сомнения" начинающего специалиста; есть желание начать практику с поддержкой опытного специалиста - программа стажировки именно для вас!
Вас ждет проведение цикла встреч с клиентом под супервизией, с последующим

Работа с травматическим опытом клиентов является одной из самых распространенных тем, поднимающихся в процессе терапии.
Занятия содержат учебную и терапевтическую часть. Можно присоединиться как с клиентским запросом, так и с запросом на обучение.

Цель курса - формирование практических навыков применения психодраматических техник в групповой и индивидуальной работе.

Цель программы: освоение методов и методик арт-терапии. Задачи программы: познакомить слушателей с методологией арт-терапии, основными принципами, теориями, направлениям; освоить широкий репертуар техник различных направлений арт-терапии.

В программе: игровая психотерапия детей и подростков; детский аутизм; эпидемиология; суицидальное поведение, психотравма и многое другое.

Взаимосвязи телесного и душевно-духовного в человеке. Как телесные движения: дыхание, мышечный тонус, голосоведение, тактильное взаимодействие, контакт глаз, позы, походка и др. выражают внутренний мир человека? Возможно ли использовать телесные движения в развивающих и психотерапевтических целях? Участие в данном курсе засчитывается как первый модуль многомодульной программы "Телесные методы в

Беременность - особое время в жизни каждой женщины и ее семьи. Поэтому и психотерапевтический подход к работе в этом периоде должен быть особым. Как подготовить женщину к беременности, родам. Работа со "страхами беременности" (в группе и индивидуально). Работа с "беременной парой" (ведь период беременности и все изменения семейной ситуации, возникающие в это время, супруги проживают вместе).

Курс предусматривает соотнесение ряда задач, стоящих перед психологами в области теоретической и практической психологии с возможностями и ограничениями личностных тестов, как инструментов решения данных задач. Значительная часть посвящена раскрытию диагностических подходов, лежащих в основе базовых многофакторных личностных тестов (MMPI/ММИЛ, 16PF/16ЛФ), а также технологии их интерпретации.

Пожалуй, любая психологическая работа с целью психотерапии начинается с психодиагностики. И чем точнее мы сможем определить то, что происходит с пациентом, то, как он устроен, тем эффективнее мы сможем с ним работать, понимая его основные конфликты, предпочитаемые механизмы психологической защиты, общие особенности восприятия и видения мира. Тестов и психодиагностических методик очень много.Какую