Курсы коучинга, тренинги для тренеров, курсы преподавателей, педагогам

Программа рассчитана на повышение квалификации педагогических работников начальной школы и может быть предложена как слушателям, впервые начинающим деятельность, связанную с использованием компьютерной техники в учебном процессе, так и учителям, желающим повысить свой уровень квалификации до требований современных стандартов и соответствовать требованиям аттестации.

Цель программы профессиональной переподготовки - формирование у слушателей устойчивого и постоянного интереса к педагогической деятельности на профессиональной основе. Выработать в себе стойкую потребность в гуманистическом, творческом подходе к взаимодействию с ребенком любого возраста.

Ключевой компонент программы - эффективное использование оборудования SMART Board и специализированного программного обеспечения SMART Notebook при планировании, подготовке и проведении уроков в соответствии с требованиями ФГОС нового поколения.

Программа разработана по проблеме введения ФГОС ДО и предназначена для повышения квалификации заведующих, методистов, старших воспитателей и воспитателей, музыкальных работников, психологов, педагогов физического воспитания. Ее цель — обеспечить подготовку педагогических кадров к решению новых профессиональных задач, связанных с переходом на стандарт нового поколения.

На вебинаре ведущие поделятся опытом переноса лекций в электронную среду и расскажут о современных требованиях к учебному видеоконтенту.

Программа разработана по проблеме введения ФГОС ДО, ее цель — обеспечить подготовку педагогических кадров к решению новых профессиональных задач, связанных с переходом на стандарт нового поколения. В программе рассматриваются методологические основы ФГОС ДО, подходы к осуществлению основных видов деятельности, вопросы взаимодействия детей со сверстниками и взрослыми. Данный курс обеспечивает

Для становления управленческих компетенций в данных направлениях была созданапрограмма "Управление образовательными системами на основании данных" с блоком социокультурного проектирования. Впервые в рамках программы повышения квалификации слушатели получают возможность не только приобрести специализированные знания в области управления образовательными системами на основе анализа данных, но и

Эта инновационная программа посвящена самому важному периоду в развитии детей. От того, как будет организована работа с детьми в дошкольном возрасте, зависит и их успех в школе, и их социализация, и, в конечном счете, вся их будущая жизнь. Не случайно это направление становится ключевым и в последних стратегических разработках Министерства образования и науки и в программах развития образования

Программа Mini-MBA "Образование. Консалтинг" от Moscow Business School направлена на развитие навыков эффективного управления образовательными учреждениями, а также эффективного управления консалтинговой деятельностью.

На этом вебинаре вы узнаете, как удивлять учеников, удерживать их внимание, заботиться об ученике при помощи функций программы Power Point и iSpring и, конечно же, Вашего отношения.

Предполагается раскрыть сущность теоретических, и идеологических концепций о предназначении женщины и мужчины в обществе и путях решения проблем гендерного неравенства. В процессе изучения и обсуждения данного учебного курса студенты будут приобретать навыки анализа социальной политики через призму гендерных отношений, получат представление о состоянии отечественных и зарубежных исследований,

Актуальность курса: "Нейропсихология" обусловлена возрастающими потребностями практической психологии, ориентированной на оказание помощи детям с аномалиями в развитии и лицам более старшего возраста, обучающихся в общеобразовательных учреждениях, но имеющих проблемы адаптации к обучению и социализации в целом. Основной из задач курса является освоение нейропсихологической диагностики и помощи

Цель перинатальной психологии - способствовать осмыслению студентами закономерностей формирования психики ребенка на ранних этапах онтогенеза и процесса формирования родительского отношения; научить применять полученные знания для объяснения психических явлений и оказания влияния в рамках психологической работы с семьей.

Актуальность курса - развитие, воспитание и обучение тесно взаимосвязаны и выступают как звенья единого процесса. С.Л.Рубинштейн писал: "Ребенок не созревает сначала и затем воспитывается и обучается, т. е. под руководством взрослых осваивая то содержание культуры, которое создало человечество; ребенок не развивается и воспитывается, а развивается, воспитываясь и обучаясь, т. е. самое созревание

Не менее сложные проблемы связаны с психологическими аспектами физического воспитания и физической культуры, где различные виды двигательной активности используются для укрепления здоровья, профилактики заболеваний, повышения работоспособности и творческого потенциала, организации гармоничного досуга, борьбы с вредными привычками и т.д. Цель курса "Психология спорта и физической культуры" -

Целями освоения дисциплины (модуля) являются ознакомление слушателей  со знаниями об основных закономерностей становления и проявления человеческой сексуальности, формирование у слушателей  навыки осуществления научного прогнозирования развития сексуальности и понимание роли ранних периодов формирования полоролевой ориентации личности для последующего развертывания психических ресурсов человека;

Профессиональный курс по работе с эмоциональными травмами или по психологии негативных мыслей - это ступень на пути к новым возможностям и профессиональному росту. Получая профессиональное образование по данному курсу вы приобретаете для себя новую сферу знаний в своей профессиональной деятельности.

Прикладное значение патопсихологии трудно переоценить. Практические задачи, стоящие перед патопсихологом, ориентированы на решение большого ряда вопросов и имеют: теоретическое и прикладное значение. Одна из важнейших задач практической патопсихологии - получение дополнительных данных о психическом состоянии больного: состоянии его познавательной деятельности, эмоционально-волевой сферы и

Институт дистанционного повышения квалификации приглашает на программу повышения квалификации "Психолого-педагогические программы для повышения профессионального мастерства".

Цель курса - является формирование особой профессиональной исследовательской позиции, позволяющей совершенствовать коррекционно-развивающую работу с детьми с трудностями и нарушениями речи.
Задачи курса: формирование системы теоретических знаний о закономерностях психического развития и специальных образовательных потребностях детей с нарушениями речи; разработка коррекционно-развивающих