Курсы: образование и педагогика

Рассматриваются проблемы и задачи, связанные с необходимостью цифровизации производства в рамках Программы развития цифровой экономики в Российской Федерации до 2035 года, вопросы внедрения инновационных технологий.

Применение "Case study" метода для обучения по экономическим дисциплинам

Актуальные вопросы управления современной школой

Инновационные образовательные процессы

Участники семинара получают уникальную возможность обсудить проблемы преподавания математики в соответствии с требованиями стандартов нового поколения, выявить показатели уровня школьного математического образования, соответствующего стандартам нового поколения и практические подходы подготовки учащихся основной школы к итоговой аттестации в новом формате

Обеспечение качества образования в школе. Авторский семинар С.С. Татарченковой

На семинаре будут рассмотрены наиболее интересные, опробованные на практике варианты методической работы разных по своему статусу ОУ.

Регламент и организация деятельности учреждений физкультурно-спортивной направленности (УФСН)

Система детско-юношеского спорта в Санкт-Петербурге, организация и проведение спортивно-массовой работы

В программе:
1. Внутришкольное повышение квалификации педагогов. Школа - обучающаяся организация (дискуссия).
2. Система организации процесса обучения педагогического коллектива.
3. Коучинговый подход к формулированию проблем повышения квалификации учителя и поиску путей их разрешения (диалог).
...

Новое в преподавании дисциплин по направлению «экономика» в свете ФГОС 3-го поколения. Профиль – бухгалтерский учет, анализ и аудит

Редактор CourseLab входит в тройку самых популярных средств разработки электронных курсов в России. С его помощью можно создавать "продвинутые" по функционалу, наглядные и увлекательные электронные курсы. Участвуйте в серии вебинаров Юлии Григорьевой и убедитесь в этом сами. Решая конкретные задачи, вы шаг за шагом освоите возможности этого редактора.

Онлайн-курс поможет освоить Rise с нуля и научиться создавать электронные курсы в формате лонгридов. Овладейте новым необходимым навыком современного разработчика!

Курс о том, как подготовить учебно-методическую документацию, как проходит процедура аккредитации программ. Вы узнаете об изменениях требований к организации образовательного процесса в вузе, критериях соответствия ООП ФГОСам; научитесь оформлять программы, приобретете опыт прохождения проверок.

Четырехдневный семинар для специалистов по маркетингу и рекламе и интернет-маркетологов образовательных учреждений. Семинар входит в цикл "Практический "МВА" Института Шумпетера/The Schumpeter Institute".
В программе: актуальный интернет-маркетинг вуза; конкурентное интернет-пространство российского вуза; инновационные технологии продвижения вуза в среде Интернет (средствами бенчмаркинга);

Дополнительная информация
- Всем участникам выдается Удостоверение о повышении квалификации (72 часа)
- Все слушатели обеспечиваются комплектом информационно-справочных материалов по теме семинара.
- Для участников семинара организуются кофе-брейки, бизнес-ланчи и интересная культурная программа.

Важная социальная функция образования – помочь человеку развить собственный потенциал, научить ориентироваться в жизни, осмысленно реагировать на постоянные изменения в мире, осваивать новые нормы общественной и гражданской жизни в динамично развивающемся обществе. Курс знакомит с мировым и отечественным опытом создания обучающихся регионов и дает ряд практических навыков и инструментарий для

Задачи тренинга: существенно повысить уровень привлечения абитуриентов и прочих заинтересованных в образовательных услугах лиц. Сформировать навыки активной и корректной работы с данными лицами. Повысить уровень мотивации персонала. Развить качество сервисного обслуживания.

В программе:
1. Методология реализации ФГОС СПО третьего поколения.
2. Содержание учебно-методического обеспечения по новым программам УД и ПМ.
3. Технология разработки учебно-методического сопровождения рабочих программ дисциплин и профессиональных модулей.

Современные подходы по методическому обеспечению федеральных государственных образовательных стандартов и формированию комплекта контрольно-оценочных средств в образовательном учреждении среднего профессионального образования