C открытой датой
|
Создание сайтов. Программирование Html и CSS
 в
ПрофАкадемия - Ижевск
|
Pоссия
|
1 300 руб.
|
|
Курс разработан специально для тех, кто желает приобрести дополнительный заработок, для тех, кто хочет научиться создавать сайты.
|
|
|
C открытой датой
|
Объектно-ориентированное программирование на С++
в
АЛЕФ
|
Pоссия
|
8 500 руб.
|
|
Приглашаем на видеокурс "Объектно-ориентированное программирование на С++".
|
|
|
|
C открытой датой
|
Проектирование баз данных
в
АЛЕФ
|
Pоссия
|
10 500 руб.
|
|
Реляционные базы данных: принципы хранения данных, объекты БД.
Сервера БД: обзор популярных СУРБД, администрирование, создание и управление базами данных.
Язык SQL: манипулирование мета-данными и данными, обработка данных на сервере.
|
|
|
|
C открытой датой
|
Администрирование GNU Linux
в
Управление дополнительного образования ТУСУР
|
Pоссия
|
9 350 руб.
|
|
Быстрый старт карьеры администратора Linux. Технология обучения включает в себя доступ в систему дистанционного обучения, обучение по индивидуальному графику, онлайн-консультации персонального преподавателя - практического специалиста высокого уровня.
|
|
|
|
C открытой датой
|
Программирование на Java
в
Управление дополнительного образования ТУСУР
|
Pоссия
|
9 350 руб.
|
|
В современной IT-индустрии язык программирования Java является одним из самых востребованных. Java стремительно развивается и охватывает практически все области, в которых применяется программирование. Согласно исследованию компании HeadHunter, Java-программисты являются одними из самых высокооплачиваемых разработчиков ПО.
Цель курса - дать основы Java, необходимые для успешного освоения любой
|
|
|
|
C открытой датой
|
Обучение разработке приложений под Windows Phone
 в
First Developer Courses, ЦДО
|
Pоссия
|
1 299 руб.
389.7 EM (30%)
|
|
В наш век современных технологий, люди которые частично или полностью связывают свою жизнь с IT индустрией часто сталкиваются с проблемой поиска себя, своей ниши в этой большой по объему области. По статистике на данный момент времени один из самых перспективных видов деятельности - это разработка приложений для мобильных платформ iOS, Android и Windows Phone. Данные платформы являются самыми
|
|
|
|
|
|
|
C открытой датой
|
Обучение разработке приложений под Android
в
First Developer Courses, ЦДО
|
Pоссия
|
1 299 руб.
|
|
В наш век современных технологий, люди которые частично или полностью связывают свою жизнь с IT индустрией часто сталкиваются с проблемой поиска себя, своей ниши в этой большой по объему области. По статистике на данный момент времени один из самых перспективных видов деятельности - это разработка приложений для мобильных платформ iOS, Android и Windows Phone. Данные платформы являются самыми
|
|
|
|
C открытой датой
|
Обучение разработке приложений под iOS
в
First Developer Courses, ЦДО
|
Pоссия
|
1 299 руб.
454.65 EM (35%)
|
|
В наш век современных технологий, люди которые частично или полностью связывают свою жизнь с IT индустрией часто сталкиваются с проблемой поиска себя, своей ниши в этой большой по объему области. По статистике на данный момент времени один из самых перспективных видов деятельности - это разработка приложений для мобильных платформ iOS, Android и Windows Phone. Данные платформы являются самыми
|
|
|
|
C открытой датой
|
Разработка Web-приложений
в
Факультет методов и техники управления "Академия ЛИМТУ" Университета ИТМО
|
Pоссия
|
24 500 руб.
|
|
Цель обучения: подготовить квалифицированного специалиста для профессиональной работы со средствами разработки web-сайтов, владеющего современными технологиями клиентского и серверного программирования, практикой создания интерактивных веб-сайтов, способами использования библиотек и фреймворков для автоматизации разработки Web-приложений.
|
|
|
|
C открытой датой
|
Работа в виртуальных командах
в
UNIWEB
|
Pоссия
|
не указана
|
|
Все чаще для совместной работы не нужно куда-то приезжать: можно сотрудничать по интернету, собирая из разных уголков планеты команду своей мечты. Однако новые условия — это и новые правила. У виртуальных команд есть своя специфика взаимодействия, и управлять такими сотрудниками тоже нужно иначе, чем вы привыкли в офисе. Как?
После прохождения данного курса вы научитесь извлекать из
|
|
|
|
C открытой датой
|
Информационные технологии и культура в деятельности библиотекаря
в
Институт дистанционного повышения квалификации
|
Pоссия
|
3 600 руб.
|
|
Цель курса: максимально полно осознать и усвоить систему современных научных знаний, приобрести навыки самообразования, что заложено во всех существующих в России государственных образовательных стандартах профессионального высшего образования. Слушатель должен получить также информационно - библиографические знания и навыки. Они могут стать частью информационной культуры выпускника курса.
|
|
|
|
C открытой датой
|
Организация дистанционного обучения в образовательных учреждениях (ФГОС)
в
Институт дистанционного повышения квалификации
|
Pоссия
|
3 600 руб.
|
|
Цель данного курса - обучению новым процессам передачи знаний, формирования умений и навыков при интерактивном взаимодействии как между обучающим и обучающимся, так и между ними и интерактивным источником информационного ресурса.
|
|
|
|
|
|
|
C открытой датой
|
Модули Drupal 7
в
АЛЕФ
|
Pоссия
|
16 500 руб.
|
|
Основное средство разработки приложений для Drupal – это его модули. Любой функционал можно реализовать, либо найдя подходящий модуль, либо создав собственный. Но искать среди тысяч модулей тот, который необходим – все равно, что иголку в стоге сена. Однако, внутри «модульного хозяйства» Drupal есть свои закономерности и принципы.
Данный курс поможет начинающим разработчикам на Drupal
|
|
|
|
C открытой датой
|
Современные информационные технологии (в рамках ФГОС)
в
Институт дистанционного повышения квалификации
|
Pоссия
|
3 600 руб.
|
|
Актуальная задача курса: важность овладения основами технологизации образовательного процесса объясняется несколькими факторами. Во-первых, для современного образования характерна тенденция к реализации системного подхода в решении педагогических проблем, относящихся к проектированию процесса обучения, к разработке технологии обучения предмету, к созданию авторской педагогической системы и
|
|
|
|
