13.06.2016
|
Работа с одаренными детьми на уроках биологии
в
Фоксфорд
Уточните расписание у организатора. Возможно он не успел обновить расписание.
|
Pоссия
|
бесплатно
|
Данный курс затронет широкий спектр тем: зоологию беспозвоночных и позвоночных, ботанику, анатомию и физиологию человека, эмбриологию, генетику, биохимию, цитологию. Будут рассмотрены разделы школьного курса, вызывающие у школьников наибольшие проблемы при изучении, а у учителей - при разработке методик преподавания.
Современная биология - стремительно развивающаяся наука, ландшафт которой
|
|
|
13.06.2016
|
Методика выполнения заданий ЕГЭ по истории с развёрнутым ответом
в
Фоксфорд
Уточните расписание у организатора. Возможно он не успел обновить расписание.
|
Pоссия
|
бесплатно
|
Цель этого курса — повышение уровня профессиональной компетентности учителя истории в целенаправленной работе по использованию заданий высокого уровня сложности ЕГЭ в учебном процессе как в обучающей, так и в контрольной функциях. В рамках курса, состоящего из 12 занятий по 4 академических часа, учителям будет предложен большой банк заданий высокой степени сложности по истории Отечества с
|
|
|
13.06.2016
|
Углубленная подготовка школьников к творческим заданиям ЕГЭ и олимпиад по обществознанию
в
Фоксфорд
Уточните расписание у организатора. Возможно он не успел обновить расписание.
|
Pоссия
|
бесплатно
|
Курс ориентирован на углубленную подготовку учителей обществознания. Основной акцент ставится на творческие задания: задания второй части ЕГЭ и олимпиадные. Известно, что именно эти задания представляют для учеников наибольшую сложность. Часто и учителя не знают, как к ним подступиться, потому что не имеют необходимых навыков и базы заданий. В рамках курса повышения квалификации будут
|
|
|
13.06.2016
|
Язык программирования Python в курсе информатики с 8 по 11 классы
в
Фоксфорд
Уточните расписание у организатора. Возможно он не успел обновить расписание.
|
Pоссия
|
бесплатно
|
Цель этого курса — научить преподавателей информатики программировать на языке Python 3 на уровне, достаточном для его использования в качестве основного языка программирования в курсах информатики общеобразовательной школы, при подготовке к ЕГЭ и олимпиадам.
|
|
|
13.06.2016
|
Методика преподавания олимпиадной физики
в
Фоксфорд
Уточните расписание у организатора. Возможно он не успел обновить расписание.
|
Pоссия
|
бесплатно
|
Приглашаем на курс "Методика преподавания олимпиадной физики".
|
|
|
13.06.2016
|
Углубленная и олимпиадная подготовка учащихся по русскому языку
в
Фоксфорд
Уточните расписание у организатора. Возможно он не успел обновить расписание.
|
Pоссия
|
бесплатно
|
Приглашаем на курс "Углубленная и олимпиадная подготовка учащихся по русскому языку".
|
|
|
|
|
13.06.2016
|
Традиции и новации в преподавании химии
в
Фоксфорд
Уточните расписание у организатора. Возможно он не успел обновить расписание.
|
Pоссия
|
бесплатно
|
В программе: новые образовательные стандарты и их реализация в школе, контрольно-измерительные материалы (ОГЭ, ЕГЭ, диагностические работы), от школы к вузу: дополнительные вступительные испытания и многое другое.
|
|
|
13.06.2016
|
Методические аспекты преподавания иностранного языка (в русле системно-деятельностного подхода)
в
Фоксфорд
Уточните расписание у организатора. Возможно он не успел обновить расписание.
|
Pоссия
|
бесплатно
|
Изменение стандартов обучения на государственном уровне напрямую влияет на построение и реализацию программ на каждом отдельно взятом уроке, с одной стороны, предоставляя новые возможности, с другой, приводя к изменению привычных требований и способов. Основная цель данного курса - познакомить преподавателей английского языка с возможностями, интересными приемами и ресурсами, которые помогут в
|
|
|
13.06.2016
|
Проектная и исследовательская деятельность как способ формирования метапредметных результатов обучения в условиях реализации ФГОС
в
Фоксфорд
Уточните расписание у организатора. Возможно он не успел обновить расписание.
|
Pоссия
|
бесплатно
|
Цель этой программы - совершенствование профессиональных компетенций слушателей в разработке и реализации подпрограммы развития универсальных учебных действий с использованием различных образовательных программ и форм, использующих исследовательскую и проектную деятельность.
|
|
|
13.06.2016
|
Современные образовательные IT-технологии (EdTech) в работе учителя
в
Фоксфорд
Уточните расписание у организатора. Возможно он не успел обновить расписание.
|
Pоссия
|
бесплатно
|
В течение курса мы познакомимся с понятиями облачных технологий и способами их использования на уроках и не только, для взаимодействия с учащимися и другими участниками образовательного процесса. Научимся создавать заметки в OneNote и использовать их для коллективной работы. В курс включены наиболее интересные современные технологии, которые можно использовать в области образования
|
|
|
13.06.2016
|
Избранные вопросы подготовки учащихся 10-11 классов к ЕГЭ и вузовским олимпиадам по математике
в
Фоксфорд
Уточните расписание у организатора. Возможно он не успел обновить расписание.
|
Pоссия
|
бесплатно
|
Основная часть курса посвящена принципам и методам решения сложных задач Единого государственного экзамена и вузовских олимпиад по математике. По окончании обучения слушатели получат навыки самостоятельного поиска подходов к решению таких задач. В процессе обучения слушатели также получат информацию об уровне сложности задач различных вузовских олимпиад школьников по математике.
|
|
|
13.06.2016
|
Формирование предметных навыков при подготовке учащихся к олимпиадам по математике
в
Фоксфорд
Уточните расписание у организатора. Возможно он не успел обновить расписание.
|
Pоссия
|
бесплатно
|
Будут рассмотрены принципы и методы решения олимпиадных задач по математике. По окончании обучения слушатели получат навыки самостоятельного поиска подходов к решению таких задач. В процессе обучения слушатели также получат информацию об уровне сложности задач различных этапов Всероссийской олимпиады школьников по математике.
|
|
|
|
|
08.06.2016
|
Как трансформировать материалы очного тренинга для проведения обучения в формате вебинара
в
Ракурс
Уточните расписание у организатора. Возможно он не успел обновить расписание.
|
Pоссия
|
бесплатно
|
8 июня 2016 года в 13:00 Александр Соломатин, МБА, консультант с более, чем 20-летним опытом проведения и разработки тренинговых программ, сценариев учебного видео, материалов дистанционных курсов, проведет вебинар на тему: "Как трансформировать материалы очного тренинга для проведения обучения в формате вебинара".
|
|
|
08.06.2016
|
Как трансформировать материалы очного тренинга для вебинара
в
Mirapolis Virtual Room
Уточните расписание у организатора. Возможно он не успел обновить расписание.
|
Pоссия
|
бесплатно
|
Все большее число крупных компаний отказывается от очных форматов обучения персонала, в пользу дистанционных. Одним из наиболее быстрых и экономичных решений в этом направлении является проведение вебинаров, с использованием корпоративного канала видеоконференцсвязи (ВКС). Вместе с тем, программы, разработанные специально для использования в тренинговой аудитории, не могут в неизменном виде быть
|
|
|
04.06.2016
|
Применение технологий коучинга для повышения эффективности работы руководящих работников и конкурентоспособности университета
в
Межотраслевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров, АНО ДПО
Уточните расписание у организатора. Возможно он не успел обновить расписание.
|
Pоссия
|
2 400 руб.
|
Цели вебинара: познакомить с основными принципами, отличиями и преимуществами коучинга как технологии управления и обучения; раскрыть механизмы воздействия технологий коучинга: объяснить, что конкретно дает руководителям и преподавателям применение технологий коучинга, и как это влияет на повышение конкурентоспособности университета; продемонстрировать примеры применения коучинга в управлении и
|
|
|
01.06.2016
|
Теория физической культуры и технология физического воспитания
в
Московский городской педагогический университет, МГПУ
Уточните расписание у организатора. Возможно он не успел обновить расписание.
|
Москва
|
бесплатно
|
Направление подготовки "Педагогическое образование". Программа подготовки - "Теория физической культуры и технология физического воспитания". Содержание состоит из трех основных разделов.
|
|
|
01.06.2016
|
Бизнес в дистанционном обучении: секреты прибыльности от практиков
в
eTutorium
Уточните расписание у организатора. Возможно он не успел обновить расписание.
|
Pоссия
|
бесплатно
|
Главное событие для всех игроков образовательного бизнеса!
Двухдневная конференция по запуску, развитию и масштабированию образовательного бизнеса в online - это точка сбора 14 ведущих экспертов СНГ, которые готовы поделиться опытом и секретами.
Вас ждут: уникальные знания и стратегии, которые позволят вам создавать и развивать образовательные бизнес-проекты в online; секреты успеха от ведущих
|
|
|
01.06.2016
|
История международных отношений: европейские и азиатские исследования
в
Московский городской педагогический университет, МГПУ
Уточните расписание у организатора. Возможно он не успел обновить расписание.
|
Москва
|
бесплатно
|
Основные направления: международные отношения в мировой политике, анализ глобальных политических, экономических, военных и иных процессов мировой политики, региональные и международные связи в области культуры, науки и образования.
|
|
|
01.06.2016
|
Педагогическое образование (Теория и методика преподавания обществознания и истории)
в
Московский городской педагогический университет, МГПУ
Уточните расписание у организатора. Возможно он не успел обновить расписание.
|
Москва
|
бесплатно
|
Программа реализуется в Институте гуманитарных наук.
|
|
|
01.06.2016
|
Русский язык как неродной: теория и методика
в
Московский городской педагогический университет, МГПУ
Уточните расписание у организатора. Возможно он не успел обновить расписание.
|
Москва
|
бесплатно
|
Цель и задачи программы: сформировать у обучающихся в рамках данной программы профессиональные представления об основных принципах обучения русскому языку как неродному; познакомить обучающихся с новейшими принципами контрастивной лингвистики; познакомить магистрантов с инновационными технологиями преподавания РКН; показать пути решения проблемы преподавания русского языка в полиэтнических
|
|
|