Психология для профессионалов - Повышение квалификации

Руководитель программы: Копытин Александр Иванович, доктор медицинских наук, заведующий кафедрой арт-терапии, руководитель программы дополнительного профессионального образования «Арт-терапия в образовании, медицине и бизнесе» Института практической психологии «Иматон», председатель РОО «Арт-терапевтическая ассоциация», вице-президент секции искусства и психиатрии Всемирной психиатрической

Данная программа предоставляет уникальную возможность получить теоретические знания и практические навыки в области патопсихологии. Слушатели научатся определять характер того или иного психического расстройства, его причину, специфические особенности протекания, а также, учитывая индивидуальные особенности личности, выстраивать программу патопсихологического обследования.

Нижегородская школа практической психологии совместно с НОУ ДПО "Институт психотерапии и клинической психологии" (Москва) приглашает на курс повышения квалификации "Психотерапия и психологическая коррекция детей и подростков".

Курс повышения квалификации «Основы психологического консультирования» позволяет:
- освоить навыки для ведения психологического консультирования и индивидуальной психотерапии с использованием представлений глубинной психологии,
- получить достаточный опыт консультирования для начала самостоятельной профессиональной деятельности.
- использовать освоенные методы для обучения, воспитания

Цели программы обучения: повысить квалификацию специалистов (клинический психолог, детский психотерапевт); обучить слушателей теоретическим основам используемых методов возрастной и детской психологии; дать знания по патопсихологической и нейропсихологической психодиагностике детей и подростков; систематизировать и проанализировать основные возрастные закономерности психологии детского развития,

Программа включает в себя теоретическую часть, которая освещает современные теории формирования зависимостей, и практические рекомендации по лечению зависимостей, разработанные на основе запатентованного авторского метода С.Н. Зайцева.
Преподаватели программы - практики с большим стажем терапии зависимостей.

Программа построена как ряд погружений. Один семинар - отдельная алхимическая операция.  Prima materia - наши сны, собственный опыт, общая копилка в виде мифов, текстов и фильмов. Полагаем, что каждый, кто придет, принесет с собой нечто ценное для личной и нашей общей трансформации.

Приглашаем на семинар "Судебная экспертиза с применением полиграфа, методов верификации и профайлинга".

Беременность - особое состояние женщины, которое требует повышенного внимания и обширных знаний в различных областях со стороны медиков и психологов. Ведь именно от них зачастую зависит благополучие и здоровье будущей мамы и малыша. Данный семинар сочетает в себе обширную теоретическую часть и богатый практический опыт, который поможет специалистам в диагностике многих заболеваний и успешном

"Вводный курс по психоаналитической парной и семейной психотерапии" призван дать базовые знания в области психоаналитической парной и семейной психотерапии - одного из самых перспективных направлений в современном психоанализе. Обучение будет проходить на базе международной летней школы программы "Психоаналитическая парная и семейная психотерапия". Программа курса включает в себя изучение не

Одной из важнейших задач современной практической психологии является патопсихологическая диагностика и коррекция детей с отклонениями в развитии. Данная программа имеет преимущественно практическую направленность и раскрывает вопросы патопсихологического обследования детей с недоразвитием, с различными вариантами задержки психического развития, с дефицитарным развитием, с искаженным развитием, с

Цель программы: освоение методов и методик арт-терапии. Задачи программы: познакомить слушателей с методологией арт-терапии, основными принципами, теориями, направлениям; освоить широкий репертуар техник различных направлений арт-терапии.

Дистанционная система обучения - это большое количество предоставленных уникальных материалов, общение с преподавателями-практиками в области перинатальной психологии, психотерапии и акушерства онлайн, вебинары, практические занятия и ежедневная поддержка методистом курса в течение обучения.

В программе: игровая психотерапия детей и подростков; детский аутизм; эпидемиология; суицидальное поведение, психотравма и многое другое.

Цель и задачи курса состоят в формировании у студентов представления об аффектах, их структуре и функциях, а также об этиологии различного рода психических травм и их влиянии на аффекты и их развитие. Также целью курса является ознакомление студентов с понятием алекситимии и предлагаемым психотерапевтическим подходом к ее разрешению, особенностями психотерапевтической работы со взрослыми,

Взаимосвязи телесного и душевно-духовного в человеке. Как телесные движения: дыхание, мышечный тонус, голосоведение, тактильное взаимодействие, контакт глаз, позы, походка и др. выражают внутренний мир человека? Возможно ли использовать телесные движения в развивающих и психотерапевтических целях? Участие в данном курсе засчитывается как первый модуль многомодульной программы "Телесные методы в

Цель курса: дать практическую подготовку специалистам и руководителям структурных подразделений о применении в производственной сфере психологических знаний.

Эта программа даст глубокие знания и обширный практический опыт в области психоанализа, станет прекрасной основой для начала частной практики.

Данная программа позволяет глубоко изучить проблему расстройств личности, особенности нарушений ее характерологической конституции и поведенческих тенденций, аномальный стиль поведения, дисгармонию в личностных позициях. Насыщенная теоретическая и практическая база детально рассматривает вопросы характера личностных расстройств, специфики их проявлений, сохранности и функционирования одних сфер

В настоящее время мы все чаще становимся свидетелями проявлений различных типов отклоняющегося поведения. Данная программа интересна и полезна широкому кругу специалистов, так как насыщена теоретическим материалом и рассмотрением конкретных случаев из практики. Полученные знания позволят понять причины определенного отклоняющегося поведения (агрессивного, суицидального, зависимого, криминального