Обучение и развитие персонала в организации

В условиях серьезных изменений вопрос внутренних коммуникаций и управления корпоративной культурой становится одним из главных. С ростом масштабов деятельности и сложности внутренней среды компании, повышается важность функции управления развитием внутренних коммуникаций и корпоративной культурой. Современный уровень менеджмента предполагает, что объектом управленческой деятельности являются

Цели мастер-класса: Показать участникам мастер-класса разницу между коучингом, тренингами, и наставничеством. Ознакомить участников с методикой подбора наиболее эффективного формата взаимодействия с каждым сотрудником. Целевая аудитория: собственники, руководители, топ-менеджеры, PR-специалисты.

Тренинг направлен на формирование умений: распознавать виды конфликтов, роль конфликта, причины конфликта; урегулировать конфликты; проводить профилактику конфликтов; гибко реагировать на конфликты и противостояние.

Профессиональные стандарты являются нормативными правовыми актами и утверждаются приказами Министерства труда и социальной защиты РФ. Следовательно, система профстандартов носит обязательный характер для всех физических и юридических лиц, выступающих в роли работодателей независимо от их организационно-правовой формы. Неприменение профстандарта грозит организациям серьезными административными

Модель компетенций как эффективный инструмент подбора, оценки и развития персонала. Интервью по компетенциям: основные принципы, как правильно подготовить и провести. Создание вопросов и интерпретация ответов. Обработка результатов и составление отчёта. Вопросы к наиболее популярным компетенциям и ключ к интерпретации ответов на них. Другие особенности метода.

Приглашаем на семинар "Аттестация и обучение персонала в соответствии с требованиями профессионального стандарта".

Единственная учебная программа по бизнес-коучингу в Санкт-Петербурге. Узнайте о специфике коучинга в управлении и поддержки для руководителя, тренера и консультанта в организации.

ТРЕНИНГ ТРЕНЕРОВ — основополагающий курс обучения бизнес-тренеров, разработанный в соответствии с международными стандартами. Тренинг открыто излагает методы, подходы, техники поэтапного выполнения шагов для анализа, разработки и ведения тренингов, значительное внимание уделяется овладению методологией подготовительной работы с материалом, пониманию структуры и принципов работы. Главная цель

HR-инжиниринг - это методология системно-структурной организации управления человеческими ресурсами, интегрирующей персонал с организационной структурой, бизнес-процессами, информационной системой и другими подсистемами корпоративной архитектуры организации.

Курс предназначен для тех, кто хочет профессионально  использовать технологию разработки электронных курсов.
Если Вы планируете  разрабатывать курсы дистанционного обучения,  но никогда раньше этим не занимались, если Вы уже создаете электронные курсы, но Вам  не хватает знаний, навыков и умений педагогического дизайнера, если у Вас возникают вопросы по технологии разработки электронных курсов,

Дистанционный курс "Подбор и адаптация персонала". Подпишитесь на вводный бесплатный урок!
В программе курса:
- Цель и алгоритм подбора персонала. Определение потребностей в  персонале.
- Заявка на подбор. Сроки подбора.
- Описание вакансии. Требования к позиции.

Участники получат ответы на широкий круг вопросов - от общих: в каких ситуациях сотрудникам необходимо наставничество, а в каких - коучинг; до частных: как мне быстро и эффективно обучить конкретного сотрудника конкретному навыку.

Цель программы: проанализировать эффективность принятой в компании технологии поиска и подбора кандидатов. Познакомиться с методиками отбора персонала, позволяющими спрогнозировать будущую успешность кандидата.

Программа курса даст участникам понимание целей и методов организации социальной работы на предприятии, практические навыки разработки программ социального развития персонала. Познакомит с передовым опытом социального развития российских и зарубежных компаний. Даст возможность обменяться опытом с коллегами.

Система WebTutor – самая популярная в России платформа для автоматизации дистанционного обучения и других HR-процессов в корпоративном сегменте. Однако далеко не всегда ее используют на полную мощность. Даже у опытных специалистов возникают сложности с настройкой, а многие инструменты автоматизации процессов остаются невостребованными. Можно ли своими силами осуществлять продвинутые настройки

Вебинар посвящен новой системе дистанционного обучения Mirapolis LMS. Вам больше не придется идти на компромиссы для решения именно ваших задач!

Курс подготовки бизнес-тренеров представляет собой полноценную комплексную программу обучения тренеров. Тренинг тренеров проводится с 2003 года и является одним из самых востребованных продуктов Центра. В нем могут принять участие как люди, желающие освоить новую профессию, так и корпоративные тренинг-менеджеры или HR-специалисты, желающие повысить свою квалификацию. Выпускники курса работают в

Обязательность применения профстандартов с 01.07.2016 г. государственными внебюджетными фондами Российской Федерации, государственными или муниципальными учреждениями, государственными или муниципальными унитарными предприятиями, а также государственными корпорациями, государственными компаниями и хозяйственными обществами, более пятидесяти процентов акций (долей) в уставном капитале которых

Цель:
Освоение технологии подготовки и организации командообразующих мероприятий.
Освоение навыков работы с группой при проведении командообразующих мероприятий.
Приобретение знаний в области использования заданий и упражнений в ходе командообразующий мероприятий. 
Формат проведения: 2-х дневный тренинг,
1-ый день аудиторное занятие,
2-ой день в формате аут-дор на стационарной площадке

Как оставаться эффективным, отбирать сотрудников и управлять ими в условиях дефицита ресурсов и стрессорных ситуациях, извлекая пользу и минимизируя риски?
В этом вам поможет авторский тренинг Татьяны Сайхановой.
Проблематика:
• Работа руководителя и HR-службы переполнена стрессорами и состояние сотрудников подвержено их влиянию. Как извлечь пользу из стрессорных ситуаций?
• Какой тип реакции