Образование, коучинг, навыки тренера - Повышение квалификации

Курс о том, как подготовить учебно-методическую документацию, как проходит процедура аккредитации программ. Вы узнаете об изменениях требований к организации образовательного процесса в вузе, критериях соответствия ООП ФГОСам; научитесь оформлять программы, приобретете опыт прохождения проверок.

Wingwave-коучинг сочетает в себе элементы из EMDR терапии, НЛП, кинезиологии. Применяется в различных областях: спорт, творчество, здоровье, организационное и семейное консультирование, конфликтология, лайф-коучинг. Метод wingwave успешно применяется и интегрируется в работе с лишним весом, зависимостями, системными расстановками, другими направлениями коучинга и повышает их эффективность.

Слушатели рассмотрят основные составляющие систем по обеспечению качества общего образования, узнают, какие инструменты используются для оценки качества образования и как образовательная организация может использовать результаты оценочных процедур в своей деятельности для повышения качества образования.

Цель программы: формирование и развитие умений и навыков в области разработки и проведения корпоративного тренинга.
Какие задачи решает обучение по программе: ознакомление с подходами к проектированию корпоративного тренинга; освоение методик ведения  тренинга, техник и инструментов проведения тренинга; изучение основных этапов работы тренинговой группы; формирование и развитие навыков

В процессе обучения слушатели познакомятся с основами подхода Expressive Arts и с методом Intermodal Decentering (П. Книлл). Это метод решения задач и поиска ресурсов через создание арт-объектов и творческий диалог с ними в пространстве выразительных искусств, работа с эстетическим откликом.

Цель курса:
Получить знания, умения и навыки управления финансами образовательного учреждения.
Обсудить вопросы применения эффективных систем мотивации персонала
Обсудить актуальные вопросы управления экономическими процессами в образовательном учреждении в современных условиях.
Приобрести компетенции, способствующие повышению личной эффективности руководителя

В процессе обучения будут рассмотрены нормативно-правовые акты, регламентирующие антикоррупционную деятельность в образовательных организациях, вопросы взаимодействия с правоохранительными органами в сфере противодействия коррупции, а также профилактики и предупреждения коррупции в системе образования.

Новый курс посвящен вопросам внедрения тьюторской деятельности в общеобразовательных организациях. Необходимость тьютора в школе связана c идеей индивидуализации в образовании и организацией сопровождения индивидуального образовательного проекта во ФГОС старшей школы.

Программа предусматривает разбор новшеств в законодательстве о ДПО, включая вопрос подчинения и регулирования организаций ДПО в условиях разделения федеральных органов исполнительной власти (на Министерство просвещения и Министерство науки и высшего образования). Слушатели получат методическую и юридическую консультацию по составу и оформлению внутренней документации образовательного процесса.

Участники систематизируют представление о реализации образовательных программ в сетевой форме: познакомятся с практикой проектирования образовательных программ в соответствии со стандартами, обобщат модели взаимодействия организаций и учреждений в условиях сетевого взаимодействия.

На курсе вы познакомитесь с эффективными инструментами продвижения школы иностранных языков, узнаете, как развивать управленческие навыки, получите индивидуальную юридическую консультацию и проведете обзор современных методик преподавания.

Слушатели курса научатся оптимизировать затраты, пересмотреть принципы финансового планирования и анализа. Приглашённые финансисты и юристы пояснят, как установить цену образовательной услуги, приемлемую для клиента и выгодную для ДПО, составить договор с преподавателем, избежать предписаний надзорных органов.

В процессе обучения слушатели получат знания в области структуры и содержания подготовки студентов по профилю "Мировая экономика", приобретут новые компетенции, необходимые для эффективной научно-педагогической деятельности в условиях уровневой системы образования.

На курсе рассматриваются основные вопросы, связанные с требованиями и трудностями внедрения инклюзивного образования в дошкольных образовательных учреждениях. Курс проходит в формате практико-ориентированного обучения, что позволяет участникам перенять реальный опыт ДОУ СПб в инклюзивном обучении.

Программа разработана на основе норм действующего законодательства и ставит своей целью обучение руководителей определенному алгоритму действий по организации эффективного взаимодействия с государственными структурами и контролирующими органами. Предлагаемый курс рассчитан на специалистов органов управления и контроля в сфере образования, руководителей образовательных организаций и их

Курс охватывает все стороны организации работы в учреждениях дополнительного образования детей. Своим опытом в формате практикумов, открытых уроков, мастер-классов, творческих выступлений учащихся и круглых столов с Вами поделятся ведущие специалисты Санкт-Петербурга. Программа насыщена выездными занятиями в лучшие учреждения города.

На курсе комплексно раскрывается многоаспектная работа ДШИ. Вы пополните свои знания по дополнительным предпрофессиональным общеобразовательным программам, получите практические рекомендации по построению модели сопровождения одаренных детей. В программе актуальные управленческие технологии. Вас ждёт рабочая экскурсия и практическое занятие в детской школе искусств Санкт-Петербурга.

Курс рассматривает актуальные вопросы организации оплаты труда работников бюджетных и автономных бюджетных учреждений в 2013 году.

Новый курс по организации и сопровождению инклюзивного образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Программа разработана совместно с преподавателями вузов и СПО Москвы и Санкт-Петербурга. Курс построен в соответствии с профстандартами: "Педагог" (приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 18 октября 2013 г. № 544н); "Специалист в области

Курс дает системное представление об организации учебного процесса высшего образования по индивидуальным планам; знакомит с практикой разработки индивидуальных планов обучения студентов в соответствии с образовательными и профессиональными стандартами.