Курсы управления персоналом в Москве

На семинаре будут рассмотрены вопросы: какие инструменты отбора персонала существуют – что руководитель может сделать сам, а что только с помощью специалистов по отбору; как правильно описать требования к кандидату и заполнить заявку на подбор; как "прочитать" резюме кандидата и что можно узнать в ходе интервью; что такое "мотивация на привлечение", а также грамотная презентация компании и

Овладеть навыками эффективного управления мотивацией подчиненных с целью повышения результативности работы компании, подразделения, отдела.
Семинар ориентирован на директоров компании, руководителей подразделений - всех, у кого в подчинении находится 2 и более сотрудников.

Участники семинара познакомятся с методами углубленного изучения профессионально-личностных качеств кандидата на вакансию, узнают, что такое глубинное интервью и как его проводить, научатся детально изучать интеллектуальные, профессиональные и коммуникативные способности, умение работать в команде, управленческие навыки.

На событии вы узнаете: о запатентованной швейцарской методике Структограмма, которая позволяет прогнозировать поведение сотрудника в долгосрочной перспективе и поможет вам ещё более эффективно подбирать методы управления. Об авторской разработке лицензированного мастер-тренера Зифы Димитриевой, с помощью которой сможете измерять такую сложную и важную компетенцию, как "коммерческая хватка".

Ведение бизнеса в современных российских условиях связано с постоянно растущими расходами на персонал, которые растут опережающими темпами по отношению к росту производительности труда. Для большинства российских компаний проблема оптимизации расходов на персонал стала основной и от ее решения зависит дальнейшее существование компании.

Задачи ступени: развить тренерские компетенции, отработать навыки эффективного тренера; поработать над профессиональной тренерской позицией; расширить арсенал используемых приемов и средств; совершенствовать навыки взаимодействия с участниками группы; получить супервизию относительно стиля вашей тренерской работы и индивидуальные; рекомендации по использованию сильных сторон и работе над слабыми.

Задачи ступени:
познакомиться со структурой деятельности тренера
научиться разрабатывать тренинги (планировать содержание и логику передачи этого содержания группе так, чтобы информация была усвоена участниками)
научиться проводить тренинги (поработать с собственными установками и научиться удерживать тренерскую позицию во время тренинга, отработать навыки взаимодействия со сложными и

Задачи ступени:
научиться вести переговоры о тренинге, переформулировать запрос Заказчиков, выявлять реальные трудности и проблемы
освоить методы встраивания программ обучения в бизнес-процессы компании-клиента
систематизировать или приобрести свой опыт в  области управления обучением(его планирования, организации, мотивирование участников на обучение, оценка эффективности): предтренинговая

Участники семинара познакомятся с инструментами управления удаленным торговым персоналом: торговыми представителями, мерчандайзерами и другими сотрудниками, с которыми нет постоянного, ежедневного контакта; систематизируют свои знания и опыт в этой области; смогут после семинара разработать собственные структурированные модели управления удаленным торговым персоналом и управления продажами

Цели:
- Осознание участниками своей роли руководителя коллектива;
- Четкое представление о сферах ответственности и приоритетах деятельности руководителя;
- Понимание принципов управления эффективностью на основе стандартов ИСО и KAIZEN;
- Овладение навыками планирования и контроля за деятельностью подчиненных;
- Овладение алгоритмом грамотной отдачи распоряжений (выдачи производственных

Цели: обучить участников технологии проведения интервью на основе поведенческих компетенций. Competency Based Interview зарекомендовал себя как наиболее эффективная и доступная современная технология подбора персонала.
Участники смогут научиться формулировать пробирующие вопросы, проводить интервью с внешними кандидатами, анализировать и оценивать полученную информацию и принимать решения на

В результате проведенного обучения участники:
- Получат необходимые знания и инструменты для формирования успешной команды.
- Научаться выбирать наиболее эффективный стиль управления в зависимости от степени зрелости подчиненных и стадии развития команды.
- Смогут сформировать команду единомышленников, осознающих важность совместной деятельности для достижения бизнес-целей;
- Научаться

В программе: общая идея современного подхода к оценке рабочего персонала; оценка профессиональных знаний и умений; оценка результатов труда; итоговая оценка рабочего.

Цели тренинга:
Идея тренинга родилась из наблюдения и анализа ситуации, складывающейся с обучением на многих современных предприятиях: необходимость обучения персонала является для одних руководителей данью моде, для других – насущной потребностью, связанной с гарантией будущего компании. В обоих случаях необходимо либо время, чтобы самостоятельно продумать и грамотно выстроить систему, либо

Цель тренинга: дать участникам алгоритм действий кадровой службы в ситуации интенсивного подбора, отбора и найма персонала.
В результате проведенного обучения участники смогут: организовать процесс поиска и найма персонала на предприятии; грамотно составлять и размещать объявления о вакансиях; эффективно проводить все этапы собеседования с кандидатами.

В каких случаях полезен этот тренинг: ошибки рабочих (брак, нарушение технологии, аварийные ситуации) приносят ощутимые убытки предприятию; на предприятии отсутствует четкая система подготовки и стимулирования высококвалифицированных рабочих кадров; предприятие нуждается в системе удержания высококвалифицированных рабочих кадров; есть необходимость упорядочить расходы на обучение

Цели тренинга: осознание участниками видов мотивации; понимание структуры мотивации сотрудников; понимание аспектов, имеющих влияние на сотрудников разных типов; овладение приемами влияния на мотивацию сотрудников разных типов; понимание особенностей мотивационного профиля конкретной должности.

Формат обучения - корпоративный. Оптимальный размер учебной группы – 14 человек.
Цель программы: развитие навыков влияния на компетентность подопечных при проведении обучающих и развивающих мероприятий в формате наставничества.

Цель: отработать навыки планирования, постановки задач и делегирования полномочий подчиненным; познакомить с методами мотивации подчиненных; отработать приемы мотивации на задачу.

Цель тренинга: передать руководителям инструменты, позволяющие формировать вовлеченность персонала в задачи подразделения/компании и повышать уровень ответственности сотрудников за результат их выполнения.
В результате тренинга участники: получат инструменты, которые позволяют руководителю: использовать и направлять инициативу сотрудников на решение текущих задач; передавать решение оперативных