Обучение и развитие персонала в организации

Квалифицированные преподаватели "Русской Школы Управления", имеющие большой опыт практической работы, помогут вам разобраться во всех тонкостях работы корпоративного учебного центра, поделятся примерами из современной практики.

Приходилось ли Вам:
· сталкиваться с невыполнением персоналом прямых обязанностей;
· отвечать на замечания сотрудников «это не моя работа!», «у меня и так слишком много обязанностей»,
«а почему это должен делать именно я?» или «это неважно - зачем я буду тратить на это время?»;

Вы хотите чтобы:
· У Ваших сотрудников  «горели глаза?»
· Заработная плата мотивировала и способствовала

Ключевые моменты курса: согласованность работ геолога и разработчика; проведение курса в формате дискуссий по актуальным вопросам геологии, разработки и моделирования; наличие большого опыта практического моделирования у лекторов.

Если Вы уже несколько лет работаете бизнес - тренером и хотите дальше идти к вершинам Мастерства – эта Программа для Вас! Куда развиваться дальше? Как эффективнее и конструктивнее решать сложные ситуации, возникшие в ходе тренинга? Как поднять мотивацию участников и справиться с профессиональным выгоранием? Как развить в себе лидерские качества? Ответы на эти и многие другие вопросы Вы узнаете на

Новый уникальный формат. Интенсивная пролонгированная программа + самостоятельная работа + индивидуальная обратная связь от эксперта. Цель мастер-класса: освоение ключевых методик и навыков "прохождения секретарей", работы с кандидатами и мотивации будущих сотрудников.

Как сделать электронный курс, который помогает слушателю учиться? Что нужно для того, чтобы все элементы (теория, практика, тесты) вели к достижению учебной цели? Когда обучение становится интересным и вовлекающим? Как визуализировать контент и оформить курс, чтобы он был современным и эффективным?
Научитесь использовать силу истории, геймификации и "правильного" интерактива на онлайн-курсе Юлии

Управление  отелем - дело столь же трудное, сколь и интересное, и в этой сфере нет предела совершенству.  Насущная потребность в систематизации повседневной деятельности, в определении слабых сторон и потенциальных возможностей, в приобретении новых практических навыков и способов выполнения привычных действий ощущают абсолютно все руководители.

Программа курса по оказанию первой медицинской помощи пострадавшим базируется на основе нормативно-правовых документов, утвержденных Минтрудом, Минздравом и МЧС России, и включает серию модулей по наиболее распространенным бытовым и производственным травмам.
В рамках программы предусмотрены как лекционные, так и практические занятия с использованием специальных тренажеров, имитаторов травм.

Участники курса получат системные знания по вопросам организации обучения в компании, узнают нюансы методического и документационного сопровождения обучения и оценки персонала. Курс подготовлен с учетом требований профессионального стандарта "Специалист по управлению персоналом" 07.003.

Данное знание и навыки, наработанные в ходе занятия, окажут неоценимую услугу в прогнозировании, планировании хода будущего или существующего общения и возникающих в жизни ситуаций. Навык молниеносного считывания взглядом информации с тела собеседника дает преимущество, выраженное в четком понимании, что за человек перед тобой находится, что можно от него ожидать, какую тактику поведения с ним

В программе: как развивать гостиницу при недостатке профессиональных кадров, дефицит современных знаний и неподготовленность к работе в конкретной гостинице; повышение квалификации персонала – необходимое условие повышения конкурентоспособности гостиницы и др.

Цель обучения: формирование навыков толерантного взаимодействия в рабочих группах.

На тренинге будет подробная пошаговая работа по разработке и применению кейсов для оценки, отбора, обучения и других задач в работе с персоналом: подробная структура кейса; 6 видов кейсов (проективные, ролевые, аналитические, с внутренней и внешней проблемой, кейсы-задачи); 10 готовых кейсов для оценки личностных, профессиональных и надпрофессиональных компетенций; пошаговая технология разработки

-  Плюсы, которые мы получили от кризиса.
-  Планы противопожарных мер. Логика, цифры, решения, ответственность.
-  Уровни решения зарплатных задач
-  Должностная инструкция: для проверяющих или для повышения управляемости сотрудника?
-  Матрица ответственности В. Жандарова. Общее правило определения и распределения ответственности
-  Основные принципы решения задач по компенсациям
- 

Курс, созданный именно для специалистов по электронному обучению, состоит из 4 вебинаров. В программе рассматриваются все основные инструменты и техники, которые нужны для создания эффективных электронных курсов. Пройдя обучение, вы будете владеть самыми необходимым подходами к анализу задачи обучения, создания структуры курса, выбора способов передачи знаний и вовлечения слушателей.

Цели тренинга: освоение методов оценки персонала. Задачи: Провести анализ барьеров и проблемных зон в системе оценки персонала и познакомить со способами их устранения; Познакомить с разнообразными методами оценки персонала; Организовать профессиональное общение и обмен опытом между тренером и участниками тренинга; Передать инструменты оценки (тесты, анкеты, списки вопросов для интервью).

Хотите пользоваться любимой платформой для проведения вебинаров и не тратить время на дополнительные настройки с СДО? Мы расскажем о возможностях интеграции с платформой Webinar.ru в новой версии системы управления обучением ShareKnowledge 4.0.

Цели проведения ассессмент-центра (комплексной оценки деловых и личностных качеств) менеджеров высшего и среднего звена:
1. Оценить управленческий потенциал руководителей;
2. Выявить руководителей, наиболее эффективных для развития новых направлений (диверсификационных проектов);
3. Определить зону профессионального и личностного роста руководителей для разработки программы обучения и

Цель тренинга: повышение эффективности сотрудников при работе с картами компетенции.
В программе: различные подходы к описанию должностей; модель компетенции, какие сотрудники нужны; алгоритм работы над профессиональной моделью компетенции; инструменты оценки компетенций.

Курс посвящен разработке настольных обучающих игр и их использовании в образовании. По итогам курса вы научитесь: проводить настольные обучающие игры, проводить игры живого действия.