Кадры, управление персоналом, HR - Повышение квалификации

Вы освоите навык эффективного взаимодействия с коллегами и другими сотрудниками, познакомитесь с вопросами найма сотрудников и их мотивации, командной работы и руководства. Наконец, Вы узнаете, как пользоваться всеми этими знаниями для решения реальных проблем.

Повышение квалификации профессиональных бухгалтеров, аудиторов, руководителей финансовых служб.

Этот практический семинар даёт систему управления и мотивации персонала для увеличения собственного влияния и авторитета. В условиях спада покупательской способности эти бесценные инструменты мотивации позволят вам добиваться лояльности сотрудников, их безоговорочного уважения, что позволит справится с временными трудностями и выйти на новый уровень.

Приняв участие в курсе вы узнайте обо всех нормативных правовых изменениях направленных на повышение эффективности образовательной организации и качества услуг в сфере образования. Подготовьтесь к предстоящим изменениям системы оплаты труда, которая будет основываться на показателях и критериях эффективности.

Тренинг будет полезен руководителям компаний для которых актуальны аспекты повышения личной эффективности управленца.
Тренинг сочетает практическую отработку навыков и теоретическую информацию.

Это программа дополнительного профессионального образования, предназначенная для подготовки специалистов, осуществляющих работы по специальной оценке условий труда.

На семинаре будут рассмотрены актуальные вопросы трудового и налогового законодательства с 2014 г.: новый Закон о дистанционных работниках, Закон "О персональных данных", правила заключения бессрочных и срочных договоров, как составить характеристику на работника, правила составления графика отпусков на 2014 год, как провести  спецоценку рабочих мест  и медосмотр в 2014 году, ошибки, на которые

Цель программы: расширение сферы психологических знаний руководителей разного уровня, формирование (совершенствование) на этой основе управленческих навыков для осуществления ими организационно-управленческой и коммуникационной деятельности.

По последним данным Минздрава, в России не хватает 120 тыс. врачей. Не менее сложно обстоят дела со средним медицинским персоналом. «Дефицит среднего медперсонала составляет 270 тыс. человек», — отметила Вероника Скворцова.

В программе курса подробно изучаются темы:
1. Прогнозирование потребности в персонале производственного предприятия.
2. Обеспечение потребности предприятия в производственном персонале.
3. Методики оценки кандидатов на рабочие должности.
4. Как ускорить адаптацию новых работников, закрепление их на производстве?
и многое другое

Почему люди, находясь вместе ведут себя не так, как по одиночке? Почему после трех-четырех-часового совещания сотрудники разбегаются, «кучкуются» и продолжают совещание, только шепотом и, наконец, искренне? Почему мозговой штурм превращается в элементарный «бардак», а дорогостоящий бизнес-тренинг в «развлекуху»? Как заинтересовать уставших и пресыщенных сотрудников необходимым обучением? На эти и

Очередной проект грозит провалиться из-за работы вразнобой разных служб или специалистов. Хотя каждый из них сам по себе вполне грамотный специалист и разумный человек. Но когда они начинают работать вместе… просто туши свет! Почему? Где взять людей для нового проекта или отделения? Как привлечь, отобрать и удержать перспективных сотрудников, отсеяв ненужных? Как добиться исполнения поставленных

Нормирование труда – важнейший вопрос для любого предприятия, ведь от его правильного решения зависит численность штата сотрудников и, соответственно, расходы на его содержание. На сегодняшний день в условиях возрастающей конкуренции вопрос о проведении нормирования труда на предприятиях приобретает всё большую актуальность. Неотъемлемой частью повышения эффективности производственного процесса

Выездной Курс повышения квалификации для руководителей в г. Сочи.
Цель курса:
1. Познакомить участников с современными подходами к формированию системы оценки эффективности работников и премирования по результатам.
2. Обучить технологии разработки системы премирования – от формулирования цели должности, описания цели и функционала в должностной инструкции, определения показателей

Программа предлагает использование современных технологий управления человеческими ресурсами предприятия.
В результате обучения происходит совершенствование  компетенций управления персоналом организации в рыночных условиях, в условиях глобализации экономики, что позволяет руководителям понимать и видеть перспективы развития предприятия за счет совершенствования работы с персоналом.

Программа курса даст участникам понимание целей и методов организации социальной работы на предприятии, практические навыки разработки программ социального развития персонала. Познакомит с передовым опытом социального развития российских и зарубежных компаний. Даст возможность обменяться опытом с коллегами.

Этот трехмесячный курс ориентирован на специалистов по человеческим ресурсам и менеджеров среднего и высшего звена, интересующихся вопросами выбора и реализации стратегий управления человеческими ресурсами.
Курс изучается как курс по выбору в рамках программы MBA «Стратегия» (российский стандарт) после изучения R820 «Стратегия». Курс позволяет выбрать специализацию при написании Диплома

В программе:
1. Специалист по работе с персоналом: HR или кадровик? В чем отличия?
2. Современные технологии работы с персоналом: что важно знать и уметь для того, чтобы работать эффективно?
3. Юридические аспекты ведения кадровых документов и регулирования движения кадров.
4. Систематизация работы с кадровыми документами.
5. Социально-психологические аспекты работы с персоналом.

Цель курса: систематизировать знания процедуры оформления трудовых отношений с разными категориями работников, вести кадровую документацию организации в полном соответствии с требованиями действующего законодательства РФ, применять новые изменения трудового законодательства на практике.

На семинаре вы узнаете о том, кого, как, зачем и чему обучать: план построения современной корпоративной системы производственного обучения (КСПО), основные этапы построения. Как формировать учебные программы, технологии, поиск инструкторов, наставников, тренеров, система адаптации, бюджетирование затрат, документооборот. Оценка эффективности и результативности. Мотивация.